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实验五　多媒体应用实验 主讲教师　　郭松涛 ： 　　　 163 高校计算机基础教育系列课程 第一页，共四十页。 实验五　多媒体应用实验 实验二　音频软件的使用 1．实验目的 (1) 掌握系统的声音控制属性设置； (2) 掌握各类声音文件的播放及其相互转换的方法； (3) 掌握各类声音文件的格式转换等方法。 第二页，共四十页。 实验二　音频软件的使用 2．实验内容 (1) 系统的音频设置 (2) 练习使用“ ”播放器（）播放各类音频文件。 (3) 使用“”播放各类音频 (4) 使用“ ”、 “压缩器”和“ ”对服务器共享的“12楼插曲”视频文件转换成3的音频文件，并该文件改变其采样频率、传输比特率、单、双声道，比较他们的存储空间大小和播放音质的变化。 实验五　多媒体应用实验 第三页，共四十页。 二、实验内容及过程（原始记录） 　　（自己的专业班级学号姓名和服务器做相应更换） 　　实验操作过程及原始记录见提交到： 　　\\01\13电气1-4班作业提交”共享目录中的 “13电气02振华5”的文档。 　　注：该文档包括：源程序、编辑窗口截图、编译结果截图、运行结果截图以及相应操作说明。 （注：提交的服务器共享目录由任课教师指定） 实验五　多媒体应用实验 第四页，共四十页。 三、实验结果（自己的专业班级学号姓名和服务器做相应更换） 　　1.将存于本机路径： 　“E:\13电气02振华\”下的 　“13电气02振华5”的文档…… 2.复制、粘贴提交到服务器名为：01的指定网络路径：“\\01\13电气1-4班作业提交”共享目录中，请指导老师查阅。 （注：提交的服务器共享目录由任课教师指定） 实验五　多媒体应用实验 第五页，共四十页。 四、实验分析总结 　　分析总结该实验过程中的经验、教训，以及自己的建议（至少3条）。 实验五　多媒体应用实验 第六页，共四十页。 1） 系统声音控制 　　安装时会自动搜索声卡设备并驱动，如果在任务栏的右下角没有出现“喇叭”的　小图标，可在控制面板中的“声音及音频设备”属性中将“音量图标放入任务栏”选上即可。单击“喇叭”小图标可用鼠标调节总的音量大小。如果要分不同音源设备调节音量大小，双击该图标，在系统声音控制面板中调节。其中“波形”是控制格式声音，“波表合成器”控制电子合成音频格式，“线路输入”控制外接音频输入设备输入信号的大小，一般处于“静音”状态。 实验七　多媒体应用实验 第七页，共四十页。 音量控制面板 实验七　多媒体应用实验 第八页，共四十页。 音量控制面板的显示项目设置 实验七　多媒体应用实验 第九页，共四十页。 “波形”是控制格式声音 实验七　多媒体应用实验 第十页，共四十页。 “波表合成器（或软件合成器）”控制电子合成音频格式的音量 实验七　多媒体应用实验 第十一页，共四十页。 “唱机”控制播放音碟的音量 实验七　多媒体应用实验 第十二页，共四十页。 “线路输入”控制外接音频输入设备输入信号的大小，一般处于“静音”状态 实验七　多媒体应用实验 第十三页，共四十页。 “麦克风”控制外接话筒的录音输入信号的大小，不用时一般设置为“静音”状态 实验七　多媒体应用实验 第十四页，共四十页。 在“控制面板”中启动“声音和音频设备”控制选项，可以设置音量、事件的声音提示，系统音量和查看声卡设备的驱动信息等 实验七　多媒体应用实验 第十五页，共四十页。 事件的声音提示设置 实验七　多媒体应用实验 第十六页，共四十页。 “音频”选项用来设置各种声音的播放所使用的设备 实验七　多媒体应用实验 第十七页，共四十页。 “硬件”选项用来查看声卡中各个声音设备的驱动信息和更改驱动程序 实验七　多媒体应用实验 第十八页，共四十页。 “硬件”选项用来查看声卡中各个声音设备的驱动信息和更改驱动程序 实验七　多媒体应用实验 第十九页，共四十页。 2） （） 　　系统集成的媒体播放器，可播放几乎所有的音频、视频格式媒体。如果不能播放某种格式的音视频文件，其自动登录微软网站更新播放格式插件，也可自行更新安装插件。现在3播放器的使用逐渐普及，要将唱片的音轨转换成3格式文件，使用的“完全模式”下“从复制”功能完成。但转换的格式为微软的音频格式，所幸的是现在流行的3播放器都支持该格式。在同压缩比下格式比3格式文件小，现常用该格式保存3音乐。如果要将唱片音轨转换成3文件格式，可使用“ ”。 实验七　多媒体应用实验 第二十页，共四十页。 的转成3功能 实验七　多媒体应用实验 第二十一页，共四十页。 3）音频播放软件 　　现在世界上最著名、最流行的高保真的音乐播放软件，几乎成了电脑使用者必备的音频播放工具，它几乎成为3播放器的代名词。不但支持3、2、、S3M