（新）15白杨礼赞第一课时习题八年级语文部编版上册.docxVIP

白杨礼赞第一课时习题 一、自主突破 1．选出划线字注音完全正确的一项〔〕 A．折磨〔zhé〕折本〔zhé〕折腾〔zhē〕 B．参天〔cān〕参差〔chēn〕参考〔cān〕 C．纵横〔héng〕横行〔héng〕蛮横〔hèng〕 D．倔强〔jiàng〕强壮〔qián〕强迫〔qiǎng〕 2．给划线字注音或根据拼音写汉字。 主宰( ) 倦怠〔〕地壳〔〕恹恹〔〕 晕圈〔〕婆 suō〔〕qiú〔〕枝秀qí〔〕 3．根据词义写出相应的词语。 〔1〕平坦得像磨刀石一样。〔〕 〔2〕文学素养深的人偶然间得到的。〔〕 〔3〕暗暗地不知不觉地生长。〔〕 〔4〕纵横驰骋，冲杀突击。〔〕 4．文学常识填空。 《白杨礼赞》的作者是，原名，字，现代作家。他著有长篇小《》，短篇小说《》《》《》《》等。本文体裁是，选自。“礼赞〞含有之意。 5．写出下面句子所用的修辞手法。 (1) 汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。〔〕 (2) 如果美是专指“婆娑〞或“旁逸斜出〞之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。〔〕 6．写出以下句子运用的表达方式。 〔1〕我要高声赞美白杨树。〔〕 〔2〕这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而绝不是平凡的树。〔〕 〔3〕汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。〔〕 二、合作探究 7.找出文中屡次出现的“白杨树实在是不平凡的一种树〞，说一说“不平凡〞的含义。 8.默读课文，思考这篇课文仅仅是在礼赞白杨树吗？你是怎么知道的？请找出有关的语句。 9.作者是从哪几个方面来描绘西北高原的？作者为什么要着意描写黄土高原？ 作者最后为什么又写楠木，目的何在？ 11.也许留意你身边的一棵草，你可以发现小草的美丽；也许你留意身边的一朵花，也许你会发现一个世界。看到一份新绿，也许会感悟到生命的可贵；看到一片落叶，会有一份伤感。自然也许是你最好的倾听者，也许是你最好的朋友。抓取自然界的一个细节，注入你自己的情感，用细腻的笔法写出来，写一段200字左右的文字。 三、当堂测试 心田上的百合花 ①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。〞有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。 ②百合心里很快乐，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。〞公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?〞 ③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!〞 ④在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开放了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这个时候，野草再也不敢嘲笑它了。 ⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合花。 ⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合〞的誓言；无数的人看到这从未见过的荚，感动得落泪，触动内心那纯洁温柔的一角。 ⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。〞 1．本文主要运用了__________的写作手法，塑造了百合花____________________的性格特征。 2．作者为什么将本文题目定为“心田上的百合花〞?如果改为“一株百合花〞或“顽强的百合花〞有什么不同? 答：______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3．请解释第④自然段和第⑦自然段中加点词的意思。鄙夷：________________________________________________________