（新）第10课《三峡》同步练习 部编版语文八年级上册.docxVIP

部编版语文八上第3单元 10 三峡 给加点词注音。 略无阙处重岩叠嶂不见曦月 沿溯阻绝乘奔御风素湍绿潭 绝巘多生怪柏飞漱其间林寒涧肃 属引凄异哀转久绝猿鸣三声泪沾裳 解释以下加点词的含义。 (1) 沿溯阻绝 (2) 略无阙处 (3) 不见曦月 (4) 夏水襄陵 (5) 乘奔御风 (6) 属引凄异 以下词语中“疾〞字的意思，与《三峡》中的“虽乘奔御风，不以疾也〞中的“疾〞相同的一项为哪一项 A．痛心疾首B．奋笔疾书C．讳疾忌医D．积劳成疾 以下加点词意思相同的一项为哪一项 A．素湍绿潭可以调素琴 B．自三峡七百里中自非亭午夜分 C．哀转久绝夜久语声绝 D．回清倒影清荣峻茂 文学常识填空。 《三峡》选自《水经注校注》，作者是，字，〔填朝代〕地理学家。所撰《》，名为注释《水经》，实则以其为纲，广为补充开展，自成我国古代地理名著，并具有极高的文学价值。 用原文的语句填空。 (1) ,飞漱其间，，良多趣味。 (2) 文中用“，〞正面描写了山势之高，用“，〞侧面衬托山势的高峻。 (3) 郦道元堪称写水的高手，他用“，〞描写水势盛大，又用“，〞描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。 (4) 文中引用渔歌反衬三峡秋天凄清萧瑟的句子是： 课内阅读。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。〞 (1) 以下各组词语中加点词的意思都相同的一项为哪一项 A．或王命急宣/不可或缺B．虽乘奔御风/虽败犹荣 C．良多趣味/沉思良久D．属引凄异/呼朋引伴 (2) 解释以下词句。 i 重岩叠嶂： ii 素湍绿潭： iii 清荣峻茂： iv 林寒涧肃： (3) 对下面语句的翻译及理解全都正确的一项为哪一项 A. 自非亭午夜分，不见曦月。 翻译：如果不是在下午，就看不到太阳；如果不是在晚上，就看不到月亮。 理解：不见曦月，是因为高山挡住了视线。该句直接表现了三峡高峻雄伟的特点。 B. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 翻译：到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断。 理解：这句话表达出三峡夏季水量大、水势险急，与前面表现山之雄伟相得益彰。 C. 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。〞 翻译：所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。〞 理解：作者在此处引用渔人的歌谣是想表达对大好河山的热爱之情。 (4) 以下对本文内容理解不正确的一项为哪一项 A．第一段总体描绘三峡的形势，写出了三峡峡长山高的特点，为下文具体景物描绘提供了大背景。 B．第二段用流水衬托高山，先写水之急，再写水之盛。流水与两岸高山相应，使三峡在雄峻之中又增添了几分凶险。 C．第三段在点明了春冬之时三峡水清、树荣、山峻、草茂的优美景象后，作者由衷地发出了“良多趣味〞的感慨。 D．全文描写了三峡雄伟壮丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情。 (5) 文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝〞，突出了三峡的什么特点？ (6) 这篇文章堪称写景的佳作，采取了动静结合、俯视仰视结合的写景方法。请你选择一种方法，结合具体内容进行赏析。 阅读陆游的《入蜀记》选段，答复以下问题。 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中，议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 【注】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。 (1) 解释以下语句中加点词的含义。 i 是日，天宇晴霁 是：霁： ii 然十二峰者不可悉见 然：悉： (2) 对下面语句的翻译及理解全都正确的一项为哪一项 A. 议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。 翻译：议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景色。 理解：这句话将太、华、衡、庐四山与神女峰作比照，突出作者对神女峰的赞美与钟爱。 B. 惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散。 翻译：只有神女峰上面有几片白云，像鸾鹤飞舞徘徊，久久不散。 理解：这句话将白云比作飞舞徘徊的鸾鹤，形象生动，也为神女峰增添了几分神异的色彩。 (3) 《三峡》写出了群山的连绵不绝、雄奇险拔的特点，而本文描绘的巫山及神女峰又有什么特点？请结合