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[题组一 基础与经典题] 1.用电流表和电压表测定2节干电池串联组成的电池组的电动势和内电阻,要求尽量减小实验误差。 (1)实验电路应该选择下图中的________(选填“甲”或“乙”)。 (2)现有电压表(0~3 V)、开关和导线若干,以及以下器材: A.电流表(0~150 mA) B.电流表(0~1.5 A) C.滑动变阻器(0~30 Ω) D.滑动变阻器(0~300 Ω) 实验中电流表应选用________;滑动变阻器应选用________。(选填相应器材前的字母) (3)某位同学记录的6组数据如表所示,请在U-I坐标系(如图丙)上标出6组数据的对应点,画出U-I图线。 (4)根据(3)中所画图线可得出电池组的电动势E=__________________ V,内电阻r=__________________ Ω。 [题组二 高考真题] 2.(2021·天津高考)随着智能手机的广泛应用,充电宝成为手机及时充电的一种重要选择。充电宝可以视为与电池一样的直流电源。一充电宝的电动势约为5 V,内阻很小,最大放电电流为2 A,某实验小组测定它的电动势和内阻。他们剥开充电宝连接线的外绝缘层,里面有四根导线,红导线为充电宝的正极,黑导线为充电宝的负极,其余两根导线空置不用,另有滑动变阻器R用于改变电路中的电流,定值电阻R0=3 Ω,两只数字多用电表M、N,两表均为理想电表,并与开关S连成如图所示电路。 (1)图中测量电流的电表是________,测量电压的电表是________。(均填写字母“M”或“N”) (2)调节滑动变阻器,测得多组I、U数据,记录如下表,其中只有一个数据记录有误,审视记录的数据,可以发现表中第________次的记录数据有误。(填测量次数的序号) (3)电路中接入R0可以达到下列哪个效果。________(填选项前的字母) A.使测电流的电表读数变化明显 B.为了更准确地测量充电宝内阻 C.避免使充电宝的放电电流过大 D.减小测量电压的电表分流作用 3.(2021·湖南高考)某实验小组需测定电池的电动势和内阻,器材有:一节待测电池、一个单刀双掷开关、一个定值电阻(阻值为R0)、一个电流表(内阻为RA)、一根均匀电阻丝(电阻丝总阻值大于R0,并配有可在电阻丝上移动的金属夹)、导线若干。由于缺少刻度尺,无法测量电阻丝长度,但发现桌上有一个圆形时钟表盘。某同学提出将电阻丝绕在该表盘上,利用圆心角来表示接入电路的电阻丝长度。主要实验步骤如下: (1)将器材如图a连接; (2)开关闭合前,金属夹应夹在电阻丝的_______端(填“a”或“b”); (3)改变金属夹的位置,闭合开关,记录每次接入电路的电阻丝对应的圆心角θ和电流表示数I,得到多组数据; (4)整理数据并在坐标纸上描点绘图,所得图像如图b所示,图线斜率为k,与纵轴截距为d,设单位角度对应电阻丝的阻值为r0,该电池电动势 (5)为进一步确定结果,还需要测量单位角度对应电阻丝的阻值r0。利用现有器材设计实验,在图c方框中画出实验电路图(电阻丝用滑动变阻器符号表示); 4.(2020·浙江7月选考)某同学分别用图1甲和图1乙的电路测量同一节干电池的电动势和内阻。 (1)在下面方框中画出图1乙的电路图; (2)某次测量时电流表和电压表的示数如图2所示,则电流I=________ A,电压U=________ V; (3)实验得到如图3所示的两条直线,图中直线Ⅰ对应电路是图1________(选填“甲”或“乙”); (4)该电池的电动势E=________ V(保留三位有效数字),内阻r=________ Ω(保留两位有效数字)。 5.(2020·北京高考)用图1所示的甲、乙两种方法测量某电源的电动势和内电阻(约为1 Ω)。其中R为电阻箱,电流表的内电阻约为0.1 Ω,电压表的内电阻约为3 kΩ。 (1)利用图1中甲图实验电路测电源的电动势E和内电阻r,所测量的实际是图2中虚线框所示“等效电源”的电动势E′和内电阻r′。若电流表内电阻用RA表示,请你用E、r和RA表示出E′、r′,并简要说明理由。 在图3中,对应图甲电路分析的U-I图像是:________;对应图乙电路分析的U-I图像是:________。 (3)综合上述分析,为了减小由电表内电阻引起的实验误差,本实验应选择图1中的________(填“甲”或“乙”)。 6.(2021·全国乙卷)一实验小组利用图a所示的电路测量一电池的电动势E(约1.5 V)和内阻r(小于2 Ω)。图中电压表量程为1 V,内阻RV=380.0 Ω;定值电阻R0=20.0 Ω;电阻箱R,最大阻值为999.9 Ω;S为开关。按电路图连接电路。完成下列填空: (1)为保护电压表,闭合开关前,电阻箱接入电路的电阻值可以选________ Ω(
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