中班社会珍惜粮食不浪费教案反思.docVIP

　　这是中班社会珍惜粮食不浪费教案反思，是优秀的中班社会教案，供参考学习。 　　设计意图： 现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，结合10月16日世界粮食日我们设计了爱惜粮食这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。 　　活动目标： 　　1、使幼儿了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易。 　　2、知道浪费粮食是不对的，要学习珍惜粮食。 　　3、培养幼儿乐观开朗的性格。 　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　活动准备：教学活动过程： 　　1、观看图片，谈话导入的教师提问：你觉得这样好吗？为什么？ 　　提问：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的？ 　　2、认真看《爱惜粮食》动画，启发思考，教师提出如下问题： 　　（1）大米的生长过程是怎样的？ 　　（2）为什么说农民伯伯种粮食很辛苦？ 　　（3）小朋友们今后你会珍惜粮食吗？ 　　3、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。 　　教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了