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谈位似及其教学 1 位似与位似变换 中国 网 h /9/view-849685.htm 1.1 位似图形 定义1 位似图形：两个图形相似，且一个图形上的任意点A ，B，…，P 和 另一个图形上的点A′ ，B′，…，P′分别对应，并且满足： ①直线AA′ ，BB′，…，PP′ 都经过同一点O； ②OAOA′=OBOB′=…=OPOP′=k. 点O 叫做位似中心. 若位似形是多边形，叫做位似多边形.即有如下定义： 定义2 对于两个多边形，若一个多边形的顶点A ，B，…，P 和另一个多边 形的对应顶点A′ ，B′，…，P′ 满足： ①直线AA′ ，BB′，…，PP′都经过同一点O； ②OAOA′=OBOB′=…=OPOP′. 则这两个多边形叫做位似多边形. 两个位似图形的各对对应点，都在位似中心的同旁，这两个位似图形叫做相 互外位似，其位似中心叫做外位似中心. 两个位似图形的各对对应点全部都在位似中心的两旁，这两个位似图形叫做 相互内位似，其位似中心叫做内位似中心. 位似多边形有如下性质： ①每个多边形都可以位似于它本身(反身性)； ②若多边形F 位似于多边形F′，则多边形F′位似于多边形F； ③两个位似多边形一定相似，它们的相似比等于对应顶点与位似中心的距离 的比； ④两个位似多边形的对应边分别平行. 1.2 位似变换 定义3 位似变换：一种几何变换.设O 为平面上一定点，若某变换把平面上 任意一点A 变为直线OA 上一点A′ ，并且|OA′|=k|OA|，k≠0，则称这种变换为平 面到它自身的位似变换，O 为位似中心，k 为位似比或位似系数.当k0 时，点A 和A′位于直线OA 上点O 的同侧，称这种变换为正向位似变换，或顺位似变换， O 为外位似中心(图1)；当k0 时，点A 和A′在直线OA 上点O 的两侧，称这 种位似变换为反向位似变换或逆位似变换，O 为内位似中心(图2). 图1 图2 当k=1 时，位似变换为恒等变换，当k=-1 时，位似变换为以O 为中心，旋转角为180°的旋转变换或中心对称变换. 若图形M 上各点经过位似变换后得图形M′时，则称图形M 位似于图形M′， 或图形M 与M′位似.当|k|1 时，图形被放大，当|k|1 时，图形被缩小. 位似变换是一种特殊位置的相似变换. 位似变换有如下性质： ①位似变换把任意直线AB 变为直线A′B′(过位似中心的直线变为它本身)， 并且AB ∥A′B′ ，线段AB 与A′B′满足|A′B′|=k|AB|； ②位似变换把两条相交直线变为相交直线，交角不变，并且交角的方向也不 变； ③任意多边形变为与它相似的多边形； ④任意两个圆都是位似形. 图3 对于两个同心圆来说，显然圆心就是它们的位似中心，而半径之比就是 它们的位似系数.对于任意两圆，如图3，设⊙A 的半径为r，⊙B 的半径为R， 如果直线AB 上的点O 和O�1 满足OAOB=rR，O�1AO�1B=rR，则O 点是 ⊙A 和⊙B 的内位似中心，点O�1 是两圆的外位似中心. 2 课标 中的位似 2.1 定义 我们知道，在中小学 中，为了使学生易于接受，本着科学性和量力性相 结合的原则，常常要对一些本来严密的数学概念进行改写，在某一个教学阶段， 有时会牺牲一些概念的严密性，仅给出一种描述性定义.位似的概念也是如此.不 同版本的课标 对位似概念的处理虽不尽相同，但大多是结合多边形的缩放给 出了位似图形的定义.大致有如下几种说法： (1)如果两个相似图形的每组对应点所在的直线都交于一点，那么这样的两 个图形叫做位似图形，这个交点叫做位似中心，这时两个图形的相似比又叫做它 们的位似比(山东教育 2007 年7 月第3 版《数学》八年级上册p.58). 青岛 、泰山 《数学》2006 年8 月第1 版九年级上册p.64：每 对对应点所在直线交于一点的相似图形叫做位似图形，这个点叫做位似中心. 显然，这两个版本的 中关于位似的定义是一致的，浙教版九年级上册的 数学 也采用了这样的方法来定义. (2)图