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7 14 19 15 测 试 及 交 付 系 统 设 置 流 程 再 设计 期 望 和 确 定 指 标 评 估 范 围 和 计 划 需 要 的 评 估 分 析 开 发 设 计 实 施 评 估 培 训 和 文 档 轨道 第三十页，共四十五页。 教育/培训针对不同对象： 基层 管 理 项 目 功 能 小 组 IT 技 术 人 员 核 心 用 户 最 终 用 户 功能支 持 和 Helpdesk 第三十一页，共四十五页。 最 终 用 户 培 训 课 程 业 务 流 程 最 终 用 户 的 作 业 培 训 ? Production Orders 针 对 业 务 的 每 一 作 业 程 序 和 系 统 操 作 为 什 么 需 要 变 革 课 程 概 观 和 SAP 的 基 本 原 理 业 务 流 程 概 观 第三十二页，共四十五页。 训 练 有 素 的 教 员 训 练 有 素 的 现 场 小 组 主 管 和 现 场 用 户 Deloitte/SAP Consultant Knowledge Formal Training System Testing Doing Learning Knowledge Acquired By: Team Structure and Knowledge 知识转移并非偶然事故地而发生， 而是因为它是我们工作方式的一部分 。 项 目 工 作 和 培 训 第三十三页，共四十五页。 1.3 SAP Enabled BPR 概念与工作过程 第三十四页，共四十五页。 集 成 测 试 业 务 和 系 统 的 实 现 与 交 付 Configuration 测 试 及 交 付 系 统 设 置 流 程 再 设计 期 望 和 确 定 目 标 评 估 范 围 和 计 划 评 估 范 围 和 计 划 强 制 性 的 变 革 期 望 和 确 定 目 标 As-Is 模 型 系 统 设 置 实 施 计 划 集 成 测 试 计 划 To-Be 流 程 To-Be Organization (Adjustment) 业 务 流 程 重 组 和 SAP 轨 道 第三十五页，共四十五页。 战 略 上 的 计 划 和 决 策 战 术 上 的 计 划 和 决 策 操 作 上 的 计 划 和 决 策 业 务 展 望 ) SAP 及其有关业 务流 程 主要在操作层次上；有些流程在战术上。 12 Assign Requisition to Supplier 9 Does Requisition Require Approval ? 10 Perform Requisition Approval Process 11 Is Requisition Approved ? P 50.3 Yes M-30.14 13 Notify Appropriate Parties 1 Identify Non- MRP Requirements 4 Is Material on a Scheduling Line Agreement or a Contract? P 50.2 P 50.4 Yes 2 Identify MRP Requirements 5 Is Material an MRP Requirement? 7 Was There a Requisition Created Already? 8 Convert From Planned Order to Requisition 6 Create Requisition No Yes No No Yes Yes No No Reorder Report/ Calculation Independent t Demand (Request) P 30.10 3 Is Material on Plant- to-plant Transfer ? No P 50.1 Yes 第三十六页，共四十五页。 TO-BE Model 的开发来源于: AS-IS 模型 流程目标 用户需求 最佳 模式 Process Sub-Process Operational Processes Activities Plan/Maintain Procurement Strategy Provide Customer Support Manage Logistics Manufacture Product