《计算机网络基础》课程标准（中职）.docxVIP

《计算机网络基础》课程标准 一、课程性质 本课程是中等职业教育计算机网络技术专业必修的一门专业基础平台课程， 是理论与实践相结合的核心课程，其任务是培养学生组建简单网络与网络应用的能力， 为后续《网络组建与应用》、《网络操作系统》课程的学习奠定基础。 二、学时与学分64学时，4学分 三、课程设计思路 本课程应表达以服务开展为宗旨、以促进就业为导向，按照立德树人的要求，突出核 心素养，注重必备品格、关键能力的培养，兼顾中高职课程衔接，高度融合职业技能学习和 职业精神培养。 .依据“中等职业教育计算机网络技术专业指导性人才培养方案”中确定的培养 目标、综合素质及职业能九 按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度， 围绕计算机网络管理员工作岗位要求，结合本课程的性质和以生为本的教学理念，确定课程 目标。 .根据“中等职业教育计算机网络技术专业职业能力分析表”，结合学生职业 生涯开展、中高职分段培养等需要，注重课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过 程对接,融合局域网组建与应用的新知识、新技术、新方法，确定课程内容。 .以工作过程为导向，遵循学生认知和技能形成规律，根据工程内在的逻辑关系、 任务间的递进关系，统筹安排工程、任务的顺序，课程内容组织注重理论实践一体化。 四、课程目标 学生通过学习本课程，了解计算机网络的基本理论，具有组建与应用简单网络的 能力。 .理解计算机网络的体系结构与网络协议；能判断与识别IP地址； .掌握使用常用网络设备进行简单网络的组建；会使用网络的常用命令测试网 络；会排除网络简单故障；.能正确使用互联网；掌握互联网常用服务的使用方法； .掌握互联网搜索引擎的方法,具有信息收集、分析汇总的能九养成自主探究、 持续学习、交流合作的习惯；.能规范、平安操作网络设备；具有网络平安防范的意识，养成爱岗敬业、 严谨务实的职业精神五、课程内容与要求 工程 任务 内容与要求 参考 学时 组建SOI 10 网络 认识计算机 网络 .了解什么是计算机网络； .认识计算机网络软硬件环境； .知道计算机网络的组成、分类及应用； .能说出常见网络类型的特点及适用场合； .理解网络拓扑结构的概念、能识别网络拓扑图 并能画出简单网络拓扑图； 6,能识别网卡、网线的种类，并能说出其主要特 点及应用场合。 20 认识数据通 信 .了解数据通信的基本概念及主要技术指标； .理解数据通信的方式：单工、半双工与全双工；并行 与串行；同步与异步； .理解数据传输的二种方式：基带、频带、宽带； .理解常用的三种数据交换技术：电路、报文、 分组。 构建双机互 连的网络 .知道双机互联的过程及主要技术要点； .掌握制作双绞线及测试双绞线的方法； .能通过双机互连，实现共享文件与打印机。 组建简单 交换式局 域网 认识网络体 系结构与网 络协议 L 了解0SI各层的功能； .知道网络协议的定义和作用； .知道TCP/IP协议的层次结构； 4,理解IP层的作用； .能判断与识别IP地址的种类； . 了解IP路由选择的原理； .知道TCP协议与UDP协议的特点。 26 认识以太网 L知道什么是以太网； .理解以太网CSMA/CD协议； ,了解以太网的标准； .知道以太网MAC帧格式。 组建简单交 换式局域网 .认识交换机与路由器的端口及相关参数； .知道交换机和路由器的作用及区别； .会使用交换机搭建与配置简单的交换式局域 网。 组建简单 无线网络 认识无线网 络 .了解无线网络的分类； .知道无线网络的接入方式。 6 组建简单无 线网络 .知道无线路由器的端口组成； .会无线路由器的连接与简单的参数设置组建 简单无线网络。 440 工程 任务 内容与要求 考时 参学 应用互联 网 认识互联网 .了解Internet的开展史； .理解域名及表示方法，知道常见的顶级域名 （gov、com、edu、net、mil cn 等 代表的含 义； .知道URL的地址格式; . 了解IPV4与IPV6的区别； .知道互联网接入的不同方式的特点（ADSL接 入、嫡宽带 6 使用互联网 .能遵守互联网平安知识及法律法规； .会使用搜索引擎进行知识检索； .会使用云空间上传、下载、管理文件。 网络平安 与管理 网络平安防 护 . 了解计算机网络通信存在的平安风险； .会使用操作系统进行网络平安防御； .会使用防火墙应用软件进行网络平安防御。 6 网络管理与 故障排除 1.知道网络管理包括的主要内容； 2,会使用常用的网络命令（ping、ipconfig、 netstat tracert arp）诊断网络故障; 3,会排除常见的网络故障（网络连接、网卡设置、愀 络协议的设置等）。 六、实施建议 （一）教学建议 .贯彻“以学生为中心”的理念，发挥教师的主导作用，突出学