《空调工程》实验教学大纲（本科）.pdfVIP

《空调工程》实验教学大纲 一、课程基本情况 课程代码：1051339081 课程名称（中/英文）：空调工程/Air-Conditioning Projiect 课程类别：专业方向特色课程 实验类型：课内实验 总学分：2.5 总学时：40 理论学时：36 实验学时：4 适用专业：建筑环境与能源应用工程 适用对象：本科 先修课程：传热学、流体力学、工程热力学 开课学院：土木工程学院 二、课程简介 通过实验，使学生地理解所学的空调工程理论知识，学会使用专业相关测试仪器，提高 学生的实验技能和动手能力，培养学生的创新意识和团队精神，为学生毕业后从事科学研究 和运行管理工作打下坚实的基础。 三、实验教学目标 通过实验，使学生达到以下目标： 目标1.理解和验证所学的空调工程理论知识。（支撑毕业要求 5.1） 目标2.掌握各种仪器的工作原理和使用方法。（支撑毕业要求 6.1） 目标3.具备进行实验数据处理和分析的能力。（支撑毕业要求 6.1） 四、实验项目及学时安排 实验 实验 实验 每组 序号 实验项目名称 备注 学时 类型 要求 人数 1 室内环境参数测定实验 2 验证性 必做 5 2 循环式空气处理过程实验 2 演示性 必做 5 五、实验内容 实验一 室内环境参数测定实验 实验目的：熟悉各种测量仪表的正确使用方法，掌握室内环境参数测定方法。 实验设备：干球温度计，湿球温度计，热球风速仪。 实验内容及步骤：实验内容为室内温度、湿度和风速测定，实验步骤为①了解实验目的 和实验内容，②熟悉实验设备，③测量室内温度、湿度和风速。 实验二 循环式空气处理过程实验 实验目的：观察循环式空气的处理流程，增强对循环式空调系统的感性认识。 实验设备：循环式空气处理过程实验台。 实验内容及步骤：实验内容为认识各种空气处理过程和各种空气处理设备；实验步骤为 ①了解实验目的和实验内容，②熟悉实验设备，③三种典型空气处理过程实操转换。 六、实验报告格式 实验名称 （一）实验目的 （二）实验设备 （三）实验内容及步骤 （四）结果与分析 （五）问题讨论 七、考核 学生成绩评定样表 实验 阶段 实验 考核 出勤 作业 答辩 项目 小文章 表现 测验 报告 √ √ 成绩 5 5 比例% 八、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源 实验指导书： （1）孙克春主编.空调工程实验指导书及实验报告.讲义,2018 参考书： （1）范军主编.建筑环境与能源应用工程实验指导.中国建筑工业，2016 （2）侯书新主编.建筑环境与能源应用工程专业实验教程.