对数的运算性质.pptVIP

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  • 2022-05-30 发布于广东
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第一张,课件共十四张,编辑于2022年5月 教学目标 1.理解并掌握对数性质及运算法则,能初步运用对数的性质和运算法则解题. 2.通过法则的探究与推导,培养从特殊到一般的概括思想,渗透化归思想及逻辑思维能力. 3.通过法则探究,激发学习的积极性.培养大胆探索,实事求是的科学精神. 第二张,课件共十四张,编辑于2022年5月 教学重点难点 难点是法则的探究与证明. 重点是对数的运算法则及推导和应用; 第三张,课件共十四张,编辑于2022年5月 这个式子会有何联想? 问题:如果看到 问题:如果看到 答: 引入 第四张,课件共十四张,编辑于2022年5月 新授:对数的运算法则 先回顾一下指数的运算法则: 第五张,课件共十四张,编辑于2022年5月 是否成立? 若 问题: 第六张,课件共十四张,编辑于2022年5月 成立 证明 由指数运算法则得: 证明:设 则 ∴ 即: 第七张,课件共十四张,编辑于2022年5月 例1:计算 第八张,课件共十四张,编辑于2022年5月 新问题: 由指数运算法则得: 证明:设 则 得: ∴ 第九张,课件共十四张,编辑于2022年5月 例2:计算 第十张,课件共十四张,编辑于2022年5月

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