中班音乐活动变小手教案反思.docVIP

　　中班音乐活动变小手教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，初步尝试用填词法学习歌曲，并在唱唱、玩玩中进行歌曲创编，体验创编的乐趣，在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，变小手教案吧。 　　活动目标： 　　1、初步尝试用填词法学习歌曲，并在唱唱、玩玩中进行歌曲创编，体验创编的乐趣。 　　2、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　活动重难点： 　　重点：创编歌曲 　　难点：将两个字的歌词填进三个字的里面。 　　活动过程： 　　一、复习：《大雨小雨》 　　1、蔬菜宝宝口渴了，我们一起去给它们浇水吧！先唱一遍。 　　2、有的蔬菜宝宝浇的水要多一点，有的蔬菜宝宝浇的水要少一点，我们用歌声表现出来，大雨的时候声音要大点，小雨的时候声音要小点。再唱一遍。 　　3、我们小朋友还有对唱的本领我们来表演给客人老师看好吗？（好） 　　二、新授：《变小手》 　　1、我们不仅有唱歌的本领，小手的本领也很大，我们告诉客人老师小手有什么本领，我们一起来变小手。念儿歌。 　　2、我们的小手除了能变成小拳头，还能变成什么啊？请你们想想。边听音乐边个旁边的小朋友讨论。 　　3、我发现有好多小朋友已