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- 2022-06-02 发布于广东
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大班语言动物职业介绍所教案
大班语言动物职业介绍所教案1 一、设计意图: 故事《动物职业介绍所》情节生动,富有童趣。内容上构思新奇,奇妙地把动物的特性与人类的各种职业特征联系了起来。结构上简约、平行,适合幼儿学习,也给幼儿提供了很大的创编的空间。本次活动,通过让幼儿思索、分析故事中的情节,援助幼儿进一步了解各种动物的特性与各种职业的联系,并学习依据动物的特性为其选择合适的工作,提高幼儿的知识迁移技能和规律思维技能。 在以往的语言教学中,我发觉我们班的幼儿主动表达地愿望不够强、语言表达不够完整。所以本次活动,我把重难点定位在“理解动物特性与“职业”的内在联系,并能大胆用语言完整表达”上。为达到这样的目标,我鼓舞幼儿积极思索动物特性与职业的关系,依据特点大胆猜想职业,通过老师示范为幼儿提供了完整讲解并描述的范例,让幼儿知道要说什么。此外重点设计了情境化的分组争论环节,为幼儿创设了自由、宽松的氛围,让每个幼儿都有机会说,都情愿说。并运用教具〔奖章〕的正面强化作用,使每个幼儿都能积极地投入。 二、活动目标: 重点:理解动物特性与“职业”的内在联系,并能大胆用语言表达。 难点:用语言完整表达,续编简短的故事。 1、积极思索,情愿在集风光前大胆发表自己的看法。 2、理解动物特性与“职业”的内
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