（翠鸟）教学设计教案.docx

（翠鸟）教学设计教案 （翠鸟）教学设计教案（翠鸟）教学设计教案 教材分析： 这是一篇精读课文，作者对的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描写了羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捉鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我〞体会到喜欢应该把它当作朋友，打消了捉饲养的念头。 捉住事物的特点来写，是本课值得学习的地方。作者在介绍的外形时，捉住颜色鲜艳，身材小巧玲珑的特点，写了的爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介绍的活动特点时，捉住“一动不动〞地“等待〞，“贴着水面疾飞〞，表现了它的机灵和动作敏捷。之所以能在疾飞中叼起小鱼，跟它的身材、爪子、嘴和眼睛的特点是分不开的。 作者的观察和描绘的顺序：关于羽毛