《教育学》课后习题及答案05.docxVIP

第五章 教育目的 一、单项选择题 1. 制定我国教育目的的指导思想和理论基础是（　C　）。 A. 社会本位价值取向 B. 个人本位价值取向 C. 马克思主义关于人的全面发展的学说 D. 文化本位价值取向 2. 马克思主义教育观认为，造就全面发展的人的唯一方法是（　A　）。 A. 教育与生产劳动相结合 B. 加强现代人文教育 C. 开展素质教育 D. 加强现代科学教育 3. 中国现代历史上第一次以法律形式确定教育目的的文件是（　C　）。 A. 1958 年《关于教育工作的指示》 B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 C. 1982 年《中华人民共和国宪法》 D. 1995 年《中华人民共和国教育法》 4.（　D　）既是教育活动的出发点和依据，也是教育活动的归宿。 A. 教学目标 B. 教育计划 C. 教育目标 D. 教育目的 5. 素质教育思想提出要以培养学生的（　D　）为重点。 A. 探索能力 B. 创新能力 C. 实践能力 D. 创新精神和实践能力 6. 全面发展教育的组成部分是（　C　）。 A. 教育、智育、体育、美育和劳动技术教育 B. 思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育 C. 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育 D. 道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育 7. 教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期等） 工作时，希望受教育者达