【完美】五年级下册英语单元知识梳理-Unit5Whosedogisit人教PEP.docVIP

PEP英语五年级下册Unit5知识梳理 【单元语音归纳】 字母组合 发音 例词 ng /?/ long,sing,ring,young nk /?k/ think,ink,trunk,pink 【要点词语清点】 1.mine我的 3.his他的 5.theirs他们的 7.climbing（正在）登攀；登攀 9.eating（正在）吃 11.jumping（正在）跳  2.yours你（们）的 4.hers她的 6.ours我们的 8.drinking（正在）喝（水） 10.playing（正在）嬉戏 12.sleeping（正在）睡觉 13.eachother互相 【要点句型再现】 描述物件归属的句型 Theyellowpictureismine.这幅黄颜色的画是我的。 ——句型结构：主语+be动词+名词性物主代词/名词全部格. 确认物件归属的句型 Aretheseallours?这些都是我们的吗？ ——句型结构：be动词+指示代词+名词性物主代词/名词全部格? 咨询物件归属的句型 Whoseisit?这是谁的？ ——句型结构：Whose(+名词)+be动词+指示代词? 现在进行时的一般疑问句及答语 —Ishedrinkingwater?他在喝水吗？ —No,heisn不’是t.。 ——句型结构：问句：be动词+主语+动词ing形式+其余? 一定回答：Yes,主语+be动词.否定回答：No,主语+be动词+not. 现在进行时的陈述句： He’seating他.在吃东西。 ——句型结构：主语+be动词+动词ing形式+其余. 【核心知识速记】 速记单词 ⑴ 哇！Dogshow上好多狗狗！ 这是我的狗狗，是mine！ 那是你的狗狗，是yours！ 他的狗狗是his！她的狗狗是hers! 我们的狗狗是ours!他们的狗狗是theirs! 关爱狗狗，照顾狗狗，从我做起！ ⑵ 这儿有三只猫，它们在做什么呢？ 我来告诉你：一只在climbing， 一只在eating，还有一只在drinking。 这儿有一些兔子，它们在做什么呢？ 我来告诉你：一些在playing， 一些在jumping，一些在sleeping。 可爱的费多在做什么呢？费多在sleeping。 速记句式 描述物件归属的句型： 句型结构：主语+be动词+名词性物主代词/名词全部格. 这是描述物件归属的句型，be动词依据主语的单复数而变化，名词性物主代词 是mine,yours之类的词。 例句：Theblackcapishers.这个黑色的帽子是她的。 确认物件归属的句型： 句型结构：be动词+指示代词+名词性物主代词/名词全部格? 这是确认物件归属的句型，其一定回答是：Yes,主语+be动词.否定回答是：No, 主语+be动词+not. 例句：—Arethesebooksyours?这些书是你的吗？ —Yes,theyare.是的，它们是。 咨询物件归属的句型： 句型结构：Whose(+名词)+be动词+指示代词? 这是咨询物件归属的句型，whose意为“谁的”，后接名词，再接其余。也可以把 名词放在最后，句型为：Whose+be动词+指示代词(+名词)?其答语为：主语+be 动词+名词性物主代词/名词全部格. 例句：—Whosepenisit?这支笔是谁的？ —Oh!It’sJohn哦！’它s是.约翰的。 现在进行时的一般疑问句及答语： 句型结构：问句：be动词+主语+动词ing形式+其余? 一定回答：Yes,主语+be动词.否定回答：No,主语+be动词+not. 这是现在进行时的一般疑问句及答语，动词ing形式的组成有以下几种方式：⑴直接在动词词尾加ing；⑵以e结尾的去e加ing；⑶以重读闭音节结尾的先双写最后一个字母，再加ing。 例句：─Aretherabbitsjumping?兔子在跳吗？ Yes,theyare.是的，他们在跳。 现在进行时的陈述句： 句型结构：主语+be动词+动词ing形式+其余. 现在进行时表示现在进行的动作或存在的状态。它的陈述句句型是：主语+be动 词+动词ing形式+其余. 例句：Thegirlsaredancing.女孩子们在跳舞。