初三英语复习计划.pdfVIP

Word文档仅供参考 初三英语复习计划 初三英语复习打算（一） 这学期是初中学习的最后时期，这时期的复习是中考备考的重要时期，对中考成功起 着催化剂的作用。所以那个时期的安排有效与否直接妨碍着中考效果。那么怎么样才干做好 这时期的复习工作呢？从目前学生现状动身，我制定出如下打算： 一、充分抓紧时刻，完成新课任务。 本册教材还有一具单元未说完，这部分内容新知识点少，侧重复习巩固。所以我打算 用两周时刻完成。基于教材特点，我打算把他设计成边学边复习的新旧知识穿插的课堂。既 完成新课任务，又为未来复习打下基础。既要有速度更要有质量。 二、运用“三轮复习法”，进行系统合理的复习。 第一轮复习要求全面复习初中英语基础知识。这轮复习打算在五一前结束，以教科书 为本，按教材顺序归纳语言点，说透语言点的运用，对各单元的要点进行梳理。并且注重基 础词汇，词组，句型的过关。这一轮切忌炒冷饭，要做到“温故而知新”。这就要求充分调动 学生的学习自主性。在单元复习前，让学生预习本单元重点短语和句型。教师归纳时，可与 其他短语作横向和纵向比较。帮助学生巩固运用。 第二轮复习至五月二十日左右完成。这一轮复习一是针对重点语言知识如词类和句型 等方面进行。一定要突出重点，反对面面俱到，精说精练，引导学生自主复习，真正做到触 类旁通，变知识为能力；二是针对重点题型如完型填空，阅读理解，听力训练等进行专项强 化训练。 第三轮复习注重于语言的应用能力，即按照中考题型进行模拟考试。每次试后，仔细 分析别同学生的弱项，进行有针对性的面批。帮助学生查漏补缺，全面巩固。为最后冲刺储 备力量。 总之，如今距中考还有三个多月的时刻，教师和学生一定要周密配合，共同预备迎接 中考。 初三英语复习打算（二） 一、复习前预备工作 1、分析学生事情复习工作能否做好，需要老师和学生共同的努力，复习打算，内容， 过程必须习惯我们学生的特点才干发挥良好的作用，取得理想的效果。所以，我们四位英语 老师分析了学生的特点。发觉我们的学生普遍存在比较浮躁的学习心理，同时不少学生比较 容易骄傲自满，关于基础知识的掌握都别坚固而且比较别屑于处理简单的咨询题。因此造成 的现象是优生别优，不少学生都徘徊在中等的水平，基础差的学生又比较懒惰。针对这一特 点，我们决定必须首先让学生们端正思想，知道下一步应该做什么，我们和别同层次的学生 沟通思想，帮助他们认识到自己的别脚之处，确定复习中第一步的行动。 2、研究试题，留意中考信息，及时了解命题变化和趋势由于我们备课组四位老师中， 2 位老师是首次担任初三英语教学工作，所以很有必要认真的研究历年的中考试题， 来把握中考命题的特点。近年来中考试题从知识型向能力型转变,淡化语法,注重语篇,突出交 际,强调应用,体现地点特色,散发时代气息并开始进行学科之间的渗透.要紧体如今： 1.经过实际情景和语境考查学生对基础知识的理解和运用 2.试题选材结合热点,注重教育性 3.试题密切联系日子,注重考查学生综合运用语言解决实际咨询题的能力 4.采纳开放性试题考查学生的语言实际运用能力二、复习打算俗语说：别打无预备之 仗。制订复习打算目的在于幸免盲目性，增强针对性，力求在有限的时刻内获得最佳复习效 果。 我们将复习分为三个时期 Word文档仅供参考 Word文档仅供参考 1、基于课文内容的基础复习时期。在那个时期，我们要紧以课文单元为主复习词汇， 短语，常用句型，语法知识等基础知识。 2、专项训练时期。按照中考题型逐一集中训练。这一时期我们预备以题型为载体， 渗透做法指导。帮助学生熟悉中考题型，掌握一定的解题技巧。发觉咨询题，及时解决。 3、综合模拟训练时期，综合训练、仿真模拟。预备采取课上、课下做题相结合的方 式，要求学生独立仔细完成，让学生弄清错误原因，哪块知识存在咨询题，查漏补缺。配以 模拟训练，培养学生时刻意识，良好的应试心理。三、口语复习由于４月底进行的口语考试， 我们在前一段的时刻里花了很大的精力，为