内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗七年级数学上册 4.1.1 立体图形与平面图形（2）导学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 可修改 欢迎下载 4.1．1立体图形与平面图形 学习目标：通过体验立体图形与平面图形间的相互转化，学会简单几何体的平面展开 图,知道按不同的方式展开会得到不同的展开图,培养学生动手能力和空间想象力 学习重点 从不同角度观察立体图形；简单几何体的平面展开图 学习难点 简单几何体的平面展开图 一、自主预习 1、从不同的角度观察几何体 分别从正面、上面、左面观察下面几何体,各能得到什么平面图形? 从上面看 从上面看 从左面看 从左面看 从正面看 从正面看 从上面看 从上面看 从左面看 从左面看 从正面看 从正面看 2、画出以下立体图形的平面展开图是什么? 二、合作探究 画出以下几何体从正面、上面、左面三个方向看到的图形 从上面看 从左面看 从正面看 三、展示交流 EB 1、下面六个正方形连在一起的图形,经折叠后能围成正方体的图形有哪几个?(动手试一试) E B GCAF G C A F D D 2、将本小组的正方体纸盒按任意方式〔不破坏面〕沿棱展开,你能得到哪些不同的展开图?比一比哪一小组的展开图更与众不同.请画出来 四、随堂检测 1．如以下图是一个由7个正方体组成的立体图形,分别从正面、左面、上面观察,看各得到什么平面图形 1 1 3 －3 B 2 A 2、如图是一个正方体纸盒的展开图,将它折成正方体后,相对面上的两数互为相反数,那么A处应填 ,B处应填 3、如以下图,能同时通过两个空洞的物体可能是什么?