八年级数学下册第十七章函数及其图象17.4反比例函数反比例函数的图象与性质的应用学案新版华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 可修改 欢迎下载 反比例函数的图象与性质的应用 学习目标： 1.进一步熟悉用描点法作函数图象的主要步骤，会作反比例函数的图象. 2.通过画函数图象能认识反比例函数的图象特点. 一、衔接旧知识回忆：(学生独立完成后互相对正) 1.任意写一个在第二象限的点的坐标：_________. 2.直线y=-x+3经过第___________象限. 3.矩形的面积为4，那么它的长y与宽x之间的函数关系式为_________,y 是x的__________函数. 4.假设函数是反比例函数，那么m=________. 5.反比例函数y=，经过点(1，_ _),其中4叫比例　　　　　. 二、新知自学：(学生独立完成后，互相对正) 1.【探究一】作出一次函数的图象，图象是什么形状？作图的步骤是什么？ 2.【探究二】猜测：反比例函数y=的图象会是什么形状呢？我们可以用什么方法画这个反比例函数的图象？ 列表： x 描点：用表里各组对应值作为点的　　　，在直角坐标系中描出各个点. 连线：用平滑的曲线将第一象限各点依次连起来，得到图象的第一个分支.再有相同的方法画出另一分支.(画在备用纸上) 3.【探究】观察函数y=和y=的图象,他们有什么相同点和不同点? (1) 函数y=的两支曲线分别位于第______象限内，函数y=的两支曲线分别位于第　　　象限内. (2)反比例函数y=的图象在哪两个象限，由_______的值而确定. 4.【猜测】反比例函数y=的图象是由____________组成的.当k＞0时，两支曲线分别位于第________象限内，当k＜0时，两支曲线分别位于第______象限内.这种图象通常称为　　　　. 5.反比例函数y=的性质： (1)当k0时，函数的图象在第_____象限，在每个象限内，曲线从左向右_____，也就是在每个象跟内y随x的增加而______； (2)当k0时，函数的图象在第______ 象限，在每个象限内，曲线向右上升，也就是在每个象限内y随x的增加而_____. 6.例2：y是x的反比例函数，当x=2时，y=,求这个反比例函数的表达式. 三、探究、合作、展示： 问题1、( 2022 四川巴中)点，点是双曲线上的两点，假设，那么y1 y2(填“=〞、“＞〞、“＜〞). 问题1.反比例函数y=的图象大致是( ) xY：x x Y ： x y o ： ： ooo o o o A. B. C. D. 四、稳固练习： 1.( 2022 山东济南)假设是双曲线上的两点，且，那么{填“〞、“=〞、“〞} 2.( 2022江苏扬州)反比例函数的图象经过点(－2，3)，那么此反比例函数的关系式是__________. 3.( 2022江苏 镇江)反比例函数的图象在第二、四象限，那么n的取值范围为 ，为图象上两点，那么y1 y2(用“〞或“〞填空) 4.( 2022浙江省宁波市)反比例函数，以下结论不正确的选项是( ) A.图象经过点(1，1) B.图象在第一、三象限 C.当时， D.当时，随着的增大而增大 5.( 2022兰州市)点(-1，)，(2，)，(3，)在反比例函数y=的图象上. 以下结论中正确的选项是(　　) A.??? ?B.?? ???C.?? ?D. 6.( 2022浙江省宁波市)11.反比例函数，以下结论不正确的选项是( ) A.图象经过点(1，1) B.图象在第一、三象限 C.当时， D.当时，随着的增大而增大 五、拓展提高： ( 2022 四川成都)是正整数，是反比例函数图象上的一列点，其中.记，，假设(是非零常数)，那么A1·A2·…·An的值是_______(用含和的代数式表示).【】