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部编版语文六年级上册第五单元复习知识点概括总结
部编版语文六年级上册第五单元复习知识点概括总结
部编版语文六年级上册第五单元复习知识点概括总结
2020-2021学年部编版语文六年级上册知识小结
一、字词清点
字
(1)难读的字
.......
缩(suō)甩(shuǎi)蹦(bènɡ)
(2)难写的字
.......
秧:左窄右宽,右部“央”的一横两边都要出头。
割:左宽右窄,左部“害”的中间部分是一个“丰”。
疯:部首是“疒”,里面是个“风”。
嘻:左窄右宽,右部是“十+豆+口=喜”。
(3)多音字
......
蔓缝
斗嚷
词
(1)一定掌握的词
.........
后脑勺
本来活生生
苞蕾
苔藓
丰满
甘蔗
瀑布
软绵绵
谚语农作物
尽量
雨衣
袖筒
斗篷
状况
袖子
瓦蓝
预告
掩盖
讲座
油锅
酱油
闹钟
逗引
嘴唇
(2)近义词
......
生长~成长
本来~本来
苞蕾~花蕾
丰满~饱满
尽量~全力
迅速~迅速
飞快~飞快
菜畦~菜地
增添~增添
预告~预告
掩盖~掩盖
逗引~勾引
不声不响~一言不发
义正辞严~义正辞严
谨言慎行~小心慎重
(3)反义词
......
丰满→枯瘦
迅速→迟缓
增添→减少
飞快→迟缓
掩盖→裸露
沉寂→喧闹
不声不响→大吵大闹
义正辞严→词穷理屈
谨言慎行→粗心大意
(4)词语归类
.......
①ABB式词语:活生生软绵绵凉冰冰明晃晃
近似的词语:笑嘻嘻笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈
②AABB式词语:窸窸窣窣安沉寂静满满当当
近似的词语:高快乐兴快快乐乐安安全全
③描述夜色的词语:满天星辰
近似的词语:月光如水月明星稀清风明月
④描述说话有气派的词语:义正辞严
近似的词语:大方陈词义正辞严严词厉色
⑤描述声音的词语:窸窸窣窣滴答滴答
近似的词语:叽里呱啦淅淅沥沥嘻嘻哈哈
2020-2021学年部编版语文六年级上册知识小结
⑥量词:一块白石头一件新雨衣一层玻璃
⑦动词:敲着鼓点跑到窗前挺着脖子甩着袖子
⑧修饰词:使劲地长扁扁的纸盒子厚墩墩的云彩
二、佳句累积
1.比喻句
(1)路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
这句话运用比喻的修辞手法,把路面比作玻璃,生动形象地写出了雨后马路的洁净。
(2)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
这句话运用比喻的修辞手法,把雨滴比作珍珠玛瑙,生动形象地写出了雨后景色的漂亮。
拟人句
(1)路边的小杨树突然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
这句话运用拟人的修辞手法,把小杨树看作人来写,生动形象地写出了“我”看见起风时的快乐心情。
(2)它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:滴答,滴答滴答
这句话运用拟人的修辞手法,把毛毛雨点看作人来写,生动形象地写出了“我”心中的希望实现后的愉悦心
情。
夸张句
我还认为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从
嗓子里蹦出来同样。
这句话运用夸张的修辞手法,生动形象地写出了“我”感觉到下雨时狂喜的心情。
优秀句
(1)草长,树木长,山是一天一天变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。
这句话运用排比的修辞手法,从三个不同样的方面,写出了夏季万物生长的情景。
(2)我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,感觉忧如雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
这句话运用生动形象的描述,表达了“我”对雨衣的极度喜欢之情。
真理句
(1)俗语说:“不热不长,不热不大。”
这句话引用俗语,来说明夏季与人间万物生长的关系的亲密。
(2)北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”这句话引用农谚,从正反两个方面来说明夏季与生物生长有着特别亲密的关系。
(3)人也是同样,要赶时候,赶热天,尽量地使劲地长。
这句话写理解的道理:人也是同样,要赶时候,尽量地长身体、长知识,努力地锻炼和学习。
比喻的修辞手法是考试中的一个常考考点,常有的考察形式有:(1)判断下边的句子哪些是比喻句。(2)
用比喻的修辞手法写句子。
三、考试热门
1.《夏季里的成长》一课,引用的谚语很多,考试经常以课文内容填空或选择的形式考察。
2020-2021学年部编版语文六年级上册知识小结
《盼》一课,心理活动描述很优秀,考试经常以句子仿写的形式考察。
《习作例文》二则和第五单元习作,考试经常以围绕中心选择不同样方面或案例的形式考察习作水平。四、“1+X”阅读
介绍篇目:曹敬庄的《索溪峪的“野”》
介绍原因:作者身处漂亮的索溪峪,感觉到的是一个字——“野”:山野,水野,动物野,游人野。作者采用独到的视角,描述了张家界索溪峪独到的美景,表达了畅游于大自然时快乐的心情。
阅读方法:这篇文章脉络清楚,连结亲密,过渡自然。其谋篇布局时采纳了先概括后详
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