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- 2022-06-14 发布于江苏
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课题:平均数〔3〕
学习目标:
1.能根据频数分布直方图计算平均数。
2.能正确有效应用平均数知识解决问题,提高分析、解决问题的能力。
3.学习并体会用样本平均数估计总体平均数的思想方法。
【自主学习】
我们知道,当所要考察的对象很多,或考察本身带有破坏性时,统计中常用通过样本估计总体的方法来获得对总体的认识。例如,实际生活中经常用样本的平均数来估计总体的平均数。
教材P115“例3〞中,
〔1〕表格里没有组中值,怎么办?
〔2〕灯泡厂要测量一批灯泡的使用寿命,使用全面调查的方法考察这批灯泡的平均使用寿命适宜吗?
〔3〕由50个灯泡的使用寿命估计这批灯泡的平均使用寿命可以吗?这批灯泡的平均使用寿命是多少?
课题:平均数〔3〕 达标检测
1.某班同学进行数学测验,将所得的成绩〔得分取整数〕进行整理后分成5组,并绘成频数分布直方图,请结合直方图提供的信息,答复以下问题:
〔1〕该班共有多少名学生?
〔2〕80.5-90.5这一分数段的频数、频率分别是多少?
〔3〕这次考试的平均成绩是多少?
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