《审计课程设计》.docxVIP

《审计课程设计》教学大纲 课程代码：1102909010 课程名称：审计课程设计 英文名称：Course design of Auditing 学 分：1学分 设计周数：1周 适用对象：会计学专业 先修课程：基础会计、财务会计 一、目的和意义 《审计》课程设计是在学习《审计》课程基础上的进一步实践和应用，是一门实践应用型专业课程。教学目的是通过本课程设计，首先要求学生掌握审计实际案例分析中所面临的各种问题，掌握风险评估程序、控制测试和实质性测试；其次要求学生能够熟悉实际工作底稿的编撰。该课程设计旨在培养学生的动手能力、独立分析问题及解决问题的能力，为学生提供一个理论联系实际，将书本知识转化为实践能力的应用环节。通过本课程的模拟实训，可以为学生参加全国注册会计师资格考试及今后从事注册会计师审计工作奠定良好的专业基础。 二、选题要求 审计课程设计的选题以审计课程的教学大纲的要求为依据，要求选取最新的实务案例进行分析，争取达到理论和实际的结合。 三、任务及要求 1、任务 （1）审计案例分析部分，主要由五个审计实务案例构成 （2）工作底稿分析部分，主要包括货币资金、主营业务收入两个循环的工作底稿 2、要求 （1）熟悉模拟实验资料，掌握知识的相互联系，强化职业判断能力和综合应用能力。 同学之间可以共同分析问题和解决问题。 （2）将所给模拟资料进行分析和计算；根据要求进行相应的回答。 （3）在老师的指导下能够读懂审计工作底稿，并能够找到各工作底稿间的钩稽关系。 （3）撰写设计总结报告 第一部分：回顾一周的模拟实验，谈谈自己的体会和收获，总结一周主要解决的问题，分析一下对所学知识进行提高实际运用能力的作用。 第二部分：为今后更好的发挥实践教学环节的作用，根据自己实践一周的体会，提出建议和设想及改进的措施。 四、进程安排 序号 内容 时间 1 1、熟悉模拟实验资料系统复习巩固所学知识 0.5天 2 2、完成审计实务案例一 0.5天 3 3、完成审计实务案例二 0.5天 4 4、完成审计实务案例三 0.5天 5 5、完成审计实务案例四、五 0.5天 6 6、完成货币资金循环的审计工作底稿 1天 7 7、完成主营业务收入的审计工作底稿 0.5天 8 8、完成应收帐款的审计工作底稿 0.5天 9 9、整理资料、验收及当面测试 0.5天 合计 5天 五、考核方式与成绩评定 1、考核方式：以多项标准共同考核，其中：考勤20分，准确性30分，面试答辩40分，上交及时5分，书写5分。 2、成绩评定：成绩评定分为优（90以上）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69 分）和不及格（60分以下）五档。 六、教材及主要参考资料 教 材：《审计课程设计》，会计教研室自编，自印教材，2014年。 参考书：《审计》，中国注册会计师协会编著，经济科学出版社，2013年。