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《经典戏剧鉴赏》课程教学大纲-、课程信息 课程代码(COURSE CODE) 322B3055 课程名称(COURSE TITLE) 经典戏剧鉴赏 课程性质(COURSE CHARACTER) 学科选修课 学分(CREDIT) 2 周数(WEEKS) 16 学时(CONTACT HOURS) 理论32学时 先修课程(PRE-COURSE) 戏剧概论 课程负责人(COURSE COORDINATOR) 适用专业 广播电视编导 课程简介： 《经典戏剧鉴赏》课程教学目的是以提高大学生人文艺术素养、戏剧鉴赏能力为目 的的一门校级艺术类专业选修课程。 课程主要内容包含：中西方戏剧开展概述、中外经典话剧鉴赏、中外经典歌剧鉴赏、中国经 典戏曲鉴赏。 课程的教学目标是以审美为主线，以戏剧为导入，以中外经典戏剧作品鉴赏为主体，以 深入浅出的戏剧鉴赏知识为铺垫，透过不同时代戏剧的表现形式，看中外戏剧文化、历史发 展的演变过程，区别、品鉴、品评不同时代、不同风格、不同民族的戏剧作品， 最终到达提高学生感性和理性认识相统一的审美素质。 二、课程目标（理论、实验课程填写） 通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标： 1.通过本课程学习，学生了解正确的戏剧历史观和戏剧本体观，能够树立可靠的戏剧艺术观念。 2,通过本课程学习，学生掌握戏剧的基本概念、范畴、中西方戏剧的开展概况，具有一定的历史 知识、审美知识、戏剧常识。 3、通过本课程学习，学生了解经典戏剧作品及不同的艺术风格和审美特点，具备初步的戏剧审美判断力O 4、通过本课程学习，学生掌握戏剧鉴赏的基本方法，具备区别、品鉴、品评不同时代、不同体裁戏剧作品的能力。 课程目标对毕业要求的支撑关系表 毕业要求 毕业要求指标点 课程 目标1 课程 目标2 课程 目标3 课程 目标4 毕业 要求1 毕业要求指标点1.2 H H H II 毕业要求指标点1.3 M H H H 毕业 要求2 毕业要求指标点2. 3 M H H H 690 三、教学内容与预期学习成效（理论、实验课程填写） 知识单元 对应课程目标 知识点 预期学习成效 实现环节 学时 1.西方戏剧开展 概述 课程目标1、2 .戏剧的基本概念 .西方戏剧的开展、范畴及 鉴赏 1、掌握戏剧的基本概念 2、理解西方戏剧的开展、范畴及鉴赏 课堂教学 理论 2 W 2.中国现代戏剧 开展概述 课程目标1、2 .中国戏剧的起源开展及 特点 .不同体裁中国经典戏剧 片段鉴赏 . 了解中国戏剧的起源开展及特点 .理解不同体裁中国经典戏剧片段鉴赏 课堂教学 理论 2 W 3.古希腊悲剧-索 福克勒斯《俄狄浦 斯王》 课程目标2、3、4 .剧情梗概 .作者简介 .作品鉴赏 .剧本节录 L掌握经.典作品《俄狄浦斯王》的基础知识、体裁 特征、美学风格、思想内涵及审美特点。 2具有分析经典戏剧作品的能力 课堂教学 理论 4 W 课程思政元素：求知精神、坚强意志、英雄力量。 课程思政教学内容设计：通过鉴赏古希腊悲剧《俄狄浦斯王》，展现人性的美、悲剧力量和崇高。 4.文艺复兴悲 剧-莎士比亚《哈 姆雷特》 课程目标2、3、4 .剧情梗概 .作者简介 .作品鉴赏 .剧本节录 .掌握经典作品《哈姆雷特》的基础知识、体 裁特征、美学风格、思想内涵及审美特点。 .具有分析经典戏剧作品的能力。 .课堂教学 .课堂观摩：观摩经 典戏剧作品，组织学 生讨论并进行点评 理论 4 W 5.十九世纪现实主 义戏剧易性朝禺 之家》 课程目标2、3、4 .剧情梗概 .作者简介 .作品鉴赏 .剧本方录 .掌握经典作品《玩偶之家》的基础知识、体 裁特征、美学风格、思想内涵及审美特点。 .具有分析经典戏剧作品的能力。 .课堂教学 .课堂观摩：观摩经 典戏剧作品，组织学 生讨论并进行点评 理论 2 W 3.二十世纪经 典音乐剧《巴黎圣 母院》 课程目标2、3、4 .剧情梗概 .作者简介 .作品鉴赏 .剧本节录 L掌握经典作品《巴黎圣母院》的基础知识、体篇 特征、美学风格、思想内涵及审美特点。 2具有分析经典戏剧作品的能力 .课堂教学 .课堂观摩：观摩经典 戏剧作品,组织学生讨 论并进行点评 理论 4 W 691 知识单元 对应课程目标 知识点 预期学习成效 实现环节 学时 7.中国戏曲《青春 版牡丹亭》 课程目标2、3、4 .剧情梗概 .作者简介 .作品鉴赏 .剧本节录 .掌握经典作品《青春版牡丹亭》的基础知 识、体裁特征、美学风格、思想内涵及审美 特点。 .真器分析经典戏剧作品的能力 .课堂教学 .课堂观摩：观摩经 典戏剧作品，组织学 生讨论并进行点评 理论 2 W 课程思政元素：至美之情、热诚情怀。 课程思政教学内容设计：通过鉴赏《青春版?牡丹亭》，展现中华优秀传统文化的典雅之美。 8.曹禺话剧《北