大班音乐教案毕业歌教案.docxVIP

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  • 2022-06-16 发布于云南
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Word PAGE 1 PAGE 1 大班音乐教案毕业歌教案 1、大班音乐教案毕业歌教案   活动目标   1、关心幼儿熟悉歌曲ABA的结构,能用欢快、跳动的方法演唱A段,而用抒情、伸展的方法演唱B段歌曲。   2、教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱。   3、引导幼儿用歌声抒发毕业前对老师的一片深情。   4、愿意参与音乐活动,体验音乐活动中的欢乐。   5、培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力。   活动重点难点   重点:教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱。   难点:关心幼儿熟悉歌曲ABA的结构,能用欢快、跳动的方法演唱A段,而用抒情、伸展的方法演唱B段歌曲。   活动预备   音乐。   活动过程   1、老师指导幼儿熟悉歌曲ABA的结构和性质。   请幼儿倾听音乐,使幼儿知道这首歌曲有三段,前后两段的旋律是一样的,比较欢快、跳动,中间一段则是比较抒情伸展的。   2、学新歌。   老师随音乐有节奏的朗诵歌词。   老师带领幼儿随琴声有节奏的朗诵歌词。   老师关心幼儿随琴声将歌词填入曲调中唱出。   引导幼儿用欢快和跳动的方式演唱一、三段,而以抒情的方法演唱其次段,并通过练习让幼儿正确把握。   3、争论各种形式的唱歌方式。   组织幼儿争论。

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