高中化学选修5全套课程案例.ppt

　　二、规律方法技巧 　　1．酯化反应的反应机理 　　羧酸与醇发生酯化反应时，一般是羧酸分子中的羟基与醇分子中羟基上的氢原子结合生成水，其余部分结合生成酯，用示踪原子法可以证明。 　　 ＋H2O 　　2．酯、醇、醛、酸的循环关系 　　若酯 中的R和R相同, 则有下列物质间的循环转化关系： * 第二百八十五页，编辑于星期六：十六点 四分。 　　典例导析 　　知识点1：有机物酸性的考查 　　例1　由—CH3、—OH、 、—COOH四种基团两两组合而成的化合物中，其水溶液能使紫色石蕊试液变红的有(　　) 　　A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 　　解析　四种基团两两组合的6种物质:CH3OH、 、 、 、CH3COOH、 (碳酸) 中，显酸性的有 、 、CH3COOH、 ，其中只有 不能使指示剂变色。 　　答案　C * 第二百八十六页，编辑于星期六：十六点 四分。 　　跟踪练习1　1 mol X能与足量NaHCO3溶液反应放出44.8 L(标准状况下)CO2，则X的分子式为(　　) 　　A．C5H10O4 B．C4H8O4 　　C．C3H6O4 D．C2H2O4 　　答案　D 　　知识点2：酯化反应原理的考查 　　例2　若丙醇中的氧原子为18O，则它和乙酸反应生成酯的相对分子质量为(　　) 　　A．100 B．104 　　C．120 D．122 　　解析　根据“酸脱羟基醇脱氢”的原理，可知18O留在酯中，则酯的相对分子质量为62＋60－18＝104。 　　答案　B * 第二百八十七页，编辑于星期六：十六点 四分。 　　跟踪练习2　醋酸酐的结构简式为 ,1 mol醋酸 酐与1 mol水反应可得2 mol醋酸。某饱和一元醇A 7 g与醋酸酐反应生成某酯7.9 g，反应后回收到1.2 g A，则A的相对分子质量约为(　　) 　　A．98 B．116 　　C．158 D．102 　　答案　B * 第二百八十八页，编辑于星期六：十六点 四分。 第四节　有 机 合 成 　　三维目标 　　思维激活 　　在现代生活中，我们观察一下周围，从写字用的笔等各种文具，到生活中使用的袋子，乃至食品、医疗器械、宇航材料等无一不在应用塑料等高分子材料，而高分子材料的合成是我们这节中所探讨的重点。你能写出合成现在应用最广的方便袋的化学方程式吗？ 知识与技能 1．掌握各类有机物的性质、反应类型及相互转化 2．初步学会设计合理的有机合成路线 过程与方法 归纳、总结有机合成的方法，以知识网络的形式构建烃的衍生物之间的相互转化 情感、态度 与价值观 掌握知识的迁移，体会量变引起质变的理论 * 第二百八十九页，编辑于星期六：十六点 四分。 　　自学导引 　　一、有机合成的过程 　　1．有机合成的概念 　　有机合成是指利用简单易得的原料，通过有机反应，生成具有特定结构和功能的有机化合物。 　　2．有机合成的任务 　　有机合成的任务包括目标化合物分子骨架的构建和官能团的转化。 　　3．有机合成的过程 　　4．有机合成遵循的原则 　　(1)起始原料要廉价、易得、低毒性、低污染。通常采用四个碳以下的单官能团化合物和单取代苯。 * 第二百九十页，编辑于星期六：十六点 四分。 　　(2)应尽量选择步骤最少的合成路线。为减少合成步骤，应尽量选择与目标化合物结构相似的原料。步骤越少，最后产率越高。 　　(3)合成路线要符合“绿色、环保”的要求。高效的有机合成应最大限度地利用原料分子的每一个原子，使之结合到目标化合物中，达到零排放。 　　(4)有机合成反应要操作简单、条件温和、能耗低、易于实现。 　　(5)要按一定的反应顺序和规律引入官能团，不能臆造不存在的反应事实。综合运用有机反应中官能团的衍变规律及有关的提示信息，掌握正确的思维方法。有时则要综合运用顺推或逆推的方法导出最佳的合成路线。 原料 中间产物 产品 * 第二百九十一页，编辑于星期六：十六点 四分。 　　二、有机合成题的分析方法 　　解答有机合成题时，首先要正确判