工业设计卓越人才培养模式的探索与实践（行业资料）.docVIP

工业设计卓越人才培养模式的探索与实践（行业资料） 文档信息 ： 文档作为关于“行业资料”中“管理资料”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文7920字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：工业设计卓越人才培养模式的探索与实践 2 1实施“卓越人才培养计划”的目标 2 2培养目标及培养标准实现矩阵 2 3培养模式的改革与创新 4 文2：校企合作卓越人才培养模式的研究 7 1 现状 7 （1）课程设置。 7 （2）教学方式。 8 (3)考核方式。 8 2 解决的方法 9 3 水工“卓越计划” 10 4 课程大纲的设计 13 5 企业培养方案制定 13 (1)职业素养：熟悉行业政策法规，具备良好职业道德。 13 6 结论 14 参考文摘引言： 14 原创性声明（模板） 15 文章致谢（模板） 15 正文 工业设计卓越人才培养模式的探索与实践（行业资料） 文1：工业设计卓越人才培养模式的探索与实践 1实施“卓越人才培养计划”的目标 郑州航空工业管理学院艺术设计学院借鉴发达国家工业设计卓越人才教育培养模式，建立了“以学生为主体”的现代教育理念，在学习国内外卓越人才培养模式改革最新成果的基础上，来定位学院工业设计卓越人才的培养目标。主动地去适应社会发展对创新型高级工程人才的需求，注重提高学生的学习能力、创新能力、沟通能力、社会适应能力和工程实践能力，培养适应企业需求的创新型高级工程人才。坚持“走出去”和“引进来”的方针，将学生送入企业，提高学生实践操作能力和理论应用能力。同时将企业优秀人才和先进研发理念引入校园，让学生在校期间就能接触前沿设计研发理念，了解企业对专业的具体需求，实现高校教学与企业的无缝链接。 2培养目标及培养标准实现矩阵 工业设计是一门伴随着现代工业产生的以工业产品设计为主要研究对象的学科，它包含了一切使用现代化技术、软件等手段进行生产和服务的设计创新过程。郑州航空工业管理学院艺术设计学院工业设计专业卓越人才培养始终坚持以现代教育思想为基础，以教学改革为核心，制订了“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养方案。根据总体培养目标，将课程体系进行划分，形成培养标准实现矩阵。 根据培养目标的总体要求，郑州航空工业管理学院艺术设计学院将培养标准归结为知识、能力、素质三大方面，同时保证有具体的课程体系予以支持，具体的内容如下。 知识：包括学科基础知识、人文社会学科知识、核心设计基础知识及高级设计基础知识 ？譹？訛学科基础知识包含：造型基础、色彩基础、文化基础和艺术、设计理论。通过以下课程来实现：基础素描、色彩基础、设计表现技法、工业设计史论、艺术与技术（讲座）、计算机应用基础、大学英語读写译。？譺？訛人文社会学科知识通过以下课程来实现：思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、音乐欣赏、大学语文。？譻？訛核心设计基础知识包含：计算机辅助设计、专业核心基础知识。通过以下课程来实现：计算机辅助平面设计、计算机辅助三维设计、构成学、机械设计基础、模型设计与制作、设计与人机工程、产品语义设计、造型材料与工艺。？譼？訛高级设计基础知识通过以下课程来实现：产品设计基础、产品设计原理、设计心理学、交通运输工具设计、设计管理、产品交互设计、家具设计、综合专题设计。 能力：包括知识的获取能力、应用知识解决问题能力、创新能力及交往和团队管理能力 ？譹？訛知识的获取能力包含：获取信息能力和继续学习能力。通过以下课程来实现：产品系统设计、交通运输工具设计、产品交互设计、专题设计、科技文献检索。？譺？訛应用知识解决问题能力包含：设计实施和解决问题的能力、设计实践中探寻知识的能力、系统思维能力、计算机技术应用能力。通过以下课程来实现：相关专业课程和课程设计、企业实习、社会实践、产品系统设计、模型设计与制作、综合专题设计、毕业设计、图形创意设计、产品语义设计、产品规划设计、设计管理、计算机辅助平面设计、计算机辅助三维设计。？譻？訛创新能力以及表达通过各类专题设计来实现。？譼？訛交往和团队管理能力包含：文字和语言表达能力、人际交往能力、团队合作和团队管理能力。通过以下课程来实现：大学语文、大学英语读写译、大学英语视听说、设计表现技法、大学英语视听说、设计管理、家具产品专题设计、交通运输工具专题设计、产品交互专题设计、综合专题设计。 素质：包括社会责任、职业素养、身体素质和心理素质 ？譹？訛社会责任包含：责任意识、道德规范和工业设计师的角色和社会责任。通过以下课程来实现：思