花样跳绳对5～6岁幼儿身体素质影响的实验研究——以江油市某幼儿园为例.pdfVIP

花样跳绳对5 ～6岁幼儿身体素质影响的实验研究 —— 以江油市某幼儿园为例 摘　要 ：本文采用文献资料法、实验法、专家访谈法等研究方法，以江油市某幼儿园2 个大班60 名幼儿为实 验对象，通过 15 周的花样跳绳训练，检验花样跳绳对5 ～6 岁幼儿身体素质的影响。结果表明，实验组与对 照组幼儿在速度、灵敏、力量、平衡方面具有显著性差异，在柔韧性和爆发力方面无显著差异。 关键词 ：花样跳绳；幼儿；身体素质；实验研究 教育部在 《21 世纪教育振兴计划 况，设计5 ～6 岁幼儿身体素质指标的 儿身体素质各项指标进行统计和换算， 中》指出，实施素质教育，要从幼儿抓 专家调查问卷。专家主要是从事幼儿园 t 并进行独立样本 检验，检验结果见 起，以增强幼儿身体素质、增进幼儿身 体育教学活动的一线教师和园长，并结 表4。实验组与对照组的坐位体前屈与 心健康。有学者指出，鼓励幼儿加强身 合研究学者刘洋洋对初中中学生身体素 P 立定跳远成绩无显著差异 （0.05 ）； 体锻炼，形成良好的运动习惯，能够避 质测试指标，得出以下测试指标：坐位 1min 跳绳、10 m 折返跑、单脚站立成 免未来生活出现各种问题。有数据统计 体前屈、立定跳远、单脚站立、1 min P 绩存在非常显著性差异 （0.05 ）。 显示，5 ～6 岁幼儿接近50% 的动作发 跳绳、10 m 折返跑。 2.2　花样跳绳对 5 ～6 岁幼儿下 育有问题，原因主要是父母对幼儿的心 1.2.3　实验法　实验对象：江油市某幼 肢协调性和力量的影响效果 智发育关注过多，忽视了对幼儿的运动 儿园两个大班60 名幼儿。实验目的： 根据国家体质健康检测要求，短距 经验培养，缺乏正常的、有效的体育锻 通过教学实验来检验花样跳绳对5 ～6 离测试指标为50 m 快速跑，但研究考 炼。花样跳绳是传统跳绳演绎和发展起 岁幼儿身体素质影响的效果。实验时 虑5 ～6 岁幼儿身体条件和幼儿园实际 来的，安全性较高，不受场地、性别等 间：2019 年9 月9 日—2019 年12 月27 场地设施，测试指标更改为10 m 折返 因素的制约，有利于激发幼儿参与锻炼 日。测试指标及方法见表1。实验控制： 跑，10 m 折返跑要求脚踝的力量、腿 的主动性，提高幼儿身体素质