九年级化学上册期中复习下教案新版北京课改版.docVIP

第 PAGE 页 九年级期中复习 【复习目标】 1.会区分变化与性质，了解“对蜡烛及其燃探究〞与“对人体吸入空气与呼出气体探究〞两个实验综合运用、推理能熟练掌握仪器使用以及化学实验根本操作重要领。 2.空气成分、空气中氧气含量测定、氧气性质与制法，对于化合反响、分解反响、氧化反响、催化剂等概念理解。 3.知道分子、原子、离子都是构成物质微粒，以及它们性质，知道原子构成，能够根据相对原子质量求算相对分子质量。 4.认识水组成，能够对物质进展分类；掌握化学式书写及其意义。了解相对分子质量涵义，并能利用相对原子质量与相对分子质量计算物质组成。 【复习重点与难点】 1.会区分变化与性质，推理能熟练掌握仪器使用以及化学实验根本操作重要领。 2.空气成分、空气中氧气含量测定、氧气性质与制法，对于化合反响、分解反响、氧化反响、催化剂等概念理解。 3.知道分子、原子、离子都是构成物质微粒，知道原子构成。 4.认识水组成，能够对物质进展分类；掌握化学式书写、意义、以及根据化学式进展计算。 【教学过程】 一、知识梳理 【第3章 知识梳理】 知识点一：分子、原子、离子 1.世界是由物质组成，那么从微观角度看，物质是由________、_________与_________等微粒构成。分子是保持物质 性质 微粒，原子是化学变化中 微粒，离子是带电 或 ，由原子得失电子形成，原子得电子带 电荷成为 离子，原子失去电子带 电荷，成为 离子。 2.构成物质微粒__________与_________都很小，这些微粒是_________〔填“静止〞或“运动〞〕。构成物质微粒间______________间隔〔填“有〞或“没有〞〕。分子与原子本质区别是：在化学变化中__________可分，而_________不可分。 3.微粒运动速率与温度有关，温度越高，微粒运动速率________；微粒间间隔受热__________，遇冷________〔填“增大〞或“减小〞〕.__________态物质微粒间隔最大。 4.构成物质微粒是不停_________，构成物质微粒之间有一定__________。 5.气体往往与固体与液体容易被压缩，是由于物质为气态时，微粒之间间隔比拟，____而物质为固态或液态时，构成物质微粒间间隔比拟______〔填“大〞或“小〞〕。 6.“蓝墨水把水变成蓝色〞说明______________，“油菜花香味扑鼻〞说明___________；“100ml水与100ml酒精混合，体积小于200ml〞说明_____________。 7.在化学变化中 分，变化前后种类与数目可能发生变化。在化学变化中 分，变化前后种类与数目不发生变化。 用 表示，原子用 或原子构造示意图表示。离子表示方法： 。 9.相对原子质量：以一种碳原子质量__________为1个原子质量单位，其他原子________与________比值就是该原子相对原子质量〔符号为____________〕。 知识点二：原子构造、原子构造示意图 1.原子由带电荷原子核与带_________电荷核外电子构成。原子呈_______性。原子核一般由一定数目___________与_________构成。每个质子带1个单位___________电荷，每个电子带1个单位_______电荷。中子不带电。原子中：核电荷数=__________数=_________数。 2.〔1〕原子核外电子是____________排布，最少有_______层，最多有________层。最外层电子数最多不超过________个〔只有_______层不超过2个〕。 〔2〕原子相对稳定构造是指最外层具有_________个电子〔只有一个电子层具有____个〕构造。 〔3〕金属元素原子最外层一般______个，在化学反响中易______电子；非金属元素原子最外层一般_____，在化学反响中易_____电子。 知识点三：.元素 1.概念： 。 2.与原子区别： 。 3.元素分布〔推断题〕：地壳中各元素含量多少：氧、硅、铝、铁、〔钙、钠〕 空气中含量：氮、氧 生物细胞中：氧、碳、氢、氮 海水中：氧、氢、氯、钠 4.元素符号书写：由一个字母表示元素符号