中班故事《拔萝卜》课件教案.docVIP

　　中班故事《拔萝卜》 课件教案视频包含了 课件，视频，活动目标是体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感，能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。 　　活动目标： 　　1、体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。 　　2、能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。 　　活动准备： 　　老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠头饰，萝卜；故事动画 　　活动过程： 　　一、导入部分 　　教师出示萝卜图片，引出故事主题。 　　教师：看，这是什么啊？（教师出示萝卜头饰） 　　教师：这是老公公种的一个萝卜，老公公每天都给它浇水、施肥，萝卜越长越大。后来啊老公公想把萝卜拔出来，可是怎么拔也拔不动，后来发生了什么事情，你们想不想知道呢？ 　　二、播放故事动画，讲述故事 　　师：1、老公公每天都对萝卜说什么啊？ 　　2、萝卜长的很大很大的，老公公想怎么样啊？ 　　3、老公公一个人有没有把萝卜拔出来啊，他请谁来帮忙啊？老公公是怎么说的？老婆婆是怎么回答的？ 　　提醒幼儿注意老公公老婆婆说话的声音和语气 　　4、老公公老婆婆两个人有没有把萝卜拔出来啊，又请谁来帮忙了，老婆婆是怎么说的，小姑娘是怎么回答的？ 　　5、老公公老婆婆还有小姑娘有没有把萝卜拔出来啊，又请谁来帮忙啊，小姑娘是怎么喊的，小花狗是怎么回答的？ 　　6、这时候萝卜有一点点动了，可是还没有拔出来，又请谁来帮忙啊，小花狗是怎么喊的，小老鼠是怎么回答的？ 　　（边讲边问，加深幼儿对故事的印象） 　　问：最后萝卜拔出来了没有啊？那是怎么样拔出来的呢？有谁一起拔的啊？一个人能不能拔出来啊？为什么？ 　　小结：原来光靠一个人的力量是不行的，人多力量才大，以后，我们小朋友也可互相帮忙。 　　三、进行角色表演 　　那好，那我们现在也一起来拔拔这个萝卜好不好？我请小朋友当老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫还有小老鼠一起来表演这个游戏好不好？ 　　（教师请个别小朋友上来表演，请小朋友试着和老师一起讲，主要掌握“ 来拉，来拉”“‘嗨哟，嗨哟’拔呀拔，还是拔不动”这两个句子） 　　这么大的萝卜，小朋友们有没有拔出来啊？萝卜拔出来了小朋友们开不开心啊？ 　　幼：兴高采烈的参加到角色游戏中。 　　意图：体验与小伙伴游戏的快乐。巩固幼儿复习拉、帮、拔等词语。 　　四、活动延伸 　　在音乐伴奏《拔萝卜》下结束 　　教师：那我们现在一起把这个萝卜搬回家 ！ 　　幼儿对新鲜事物的好奇心强，吸引幼儿的注意力 　　运用多媒体课件，紧紧抓住幼儿的注意力