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《影视后期合成与特效》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称（COURSE TITLE） 影视后期合成与特效 课程性质（COURSE CHARACTER） 专业选修课 课程代码（COURSE CODE） 307B4037 学分（CREDIT） 3 学时（CONTACT HOURS） 32+32 先修课程（PRE-COURSE） 计算机应用基础 课程负责人（COURSE COORDINATOR） 二、课程目标 通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标： 1.了解视频基础知识及影视后期合成与特效相关基础知识，知道影视后期合成与特效制作中常用的软件，掌握影视后期合成与特效制作的基本原理，熟悉影视语言的各种表达元素。 2.掌握影视后期合成与特效软件AE的基本操作，熟悉软件常用参数的设置，掌握AE项目制作的基本流程。 3.掌握AE中各类影视动画特效制作的基本方法和基本技巧，通过AE基础工具命令、抠像、运动跟踪、文字特效和表达式应用这一系列完整的开发流程，完成影视动画后期的项目制作，使学生具备AE特效制作能力。 4.掌握AE中影视片头动画的制作方法，理解影视片头、栏目包装的后期合成流程，能够独立完成一部完成的影视短片创作。 5.掌握根据要求设计特效的方法和技能，具有把想像中的对象解析成AE特效，并能模拟出真实效果的能力。 6.掌握影视后期合成与特效制作中色彩与光线分析与设定的基本规律、方法和技巧，具备初步影视美学的审美能力。 课程目标对毕业要求的支撑关系表 毕业要求 毕业要求指标点 支撑的课程目标 1.具有坚定的政治方向、良好的职业道德；具有以信息技术提高教育与管理质量、支持学习的使命感。 1.3具有以信息技术提高教育与管理质量的使命感 1.4具有以信息技术支持学习的使命感 课程目标1 2.掌握教育技术的学科基础理论、基本知识，熟悉教育技术的基本框架，了解我国教育技术建设与发展的趋势。 2.1掌握学科基础理论与知识 2.2了解教育技术发展的趋势 课程目标1 3.掌握教育技术相关的常用教育媒体（包括硬件、软件）的选择、设计、应用与开发的专业技能。 3.2具备教育媒体的设计能力 3.3具备教育媒体的应用能力 3.4具备教育媒体的开发能力 课程目标2 课程目标3 课程目标4 课程目标5 课程目标6 4.具备从事与教育技术相关工作的专业能力。运用技术支持教学过程优化、教学资源和环境建设、信息化教育管理的能力。 4.2能进行教学资源和环境建设 课程目标4 课程目标5 课程目标6 5.具备系统思维能力，能够运用技术对教育问题进行推理、实验和分析，并提出解决方案。 5.2能提出问题的解决方案 课程目标3 课程目标4 课程目标5 课程目标6 6.具备一定的就业、创业能力。了解就业、创业的基本知识，具有从事本专业领域工作的就业、创业能力。 6.2具备就业、创业能力 课程目标1 课程目标2 课程目标3 课程目标4 课程目标5 课程目标6 7.具备开展团队工作的能力。即具有良好的沟通及表达能力；具有团队工作所需的组织、管理、协调能力。 7.1具备有良好的沟通表达能力 课程目标4 课程目标5 课程目标6 8.具备从事教育技术专业学术研究和教育实践所必需的外语、计算机、互联网等相关知识；具有良好的终身学习能力。 8.1具有终身学习能力 8.3掌握必须的计算机知识与能力 课程目标2 课程目标3 课程目标6 9.具备一定的人文素养和科学技术素养。了解人类文明发展史、世界优秀思想文化、科学技术文化，具有一定的全球化视野。 9.2具备基本的科学技术素养 课程目标1 课程目标6 三、教学内容与预期学习成效 知识单元 对应课程目标 知识点 预期学习成效 实现环节 学时 影视后期特效基础 课程目标1 课程目标2 1.影视后期合成 2.视频基础知识 3.影视后期合成与特效软件 4.AE的功能和特点 5.AE的基本操作环境 6.AE制作的一般流程 (1)了解影视后期合成的概念及合成方式的发展。 (2)了解影视后期合成与特效与非线性编辑的区别。 (3)掌握视频制作相关的概念。 (4)了解常用影视后期合成与特效软件的特点和功能。。 (5)掌握AE的主要功能和特点，熟悉AE的基本操作环境。 (6)掌握AE特效制作的一般流程和操作方法。 教学方法：讲授、实例讲解、归纳总结； 教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。 理论 2学时 + 实践 2学时 图层的应用 课程目标2 课程目标3 1.理解图层概念 2.图层的基本操作 3.常用工具 4.图层的基本属性 5.图层的分类 6.应用实例 (1)掌握AE图层的基本概念、类型及创建方法。 (2)掌握AE图层的基本编辑方法，掌握常用层工具的使用。 (3)掌握图层属性的含义及图层属性的设置方法。 (4)掌握不同类型图层的作