九年级主任述职报告【可编辑版】.docxVIP

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完好word版,九年级主任述职报告【可编写版】 完好word版,九年级主任述职报告【可编写版】 完好word版,九年级主任述职报告【可编写版】 九年级主任述职报告 九年级主任述职报告 九年级主任述职报告苏振刚自担当初三年级主任以来,深感责任重要,很犹如履薄冰之感;工作、学习中时刻脚扎实地,生怕辜负校领导和全体师生的厚望。此刻我就本学期的年级工作向各位代表、同仁做一报告。工作上我一直秉着求真求实的工作原则,勤劳努力,扎实工作。作为年级主任,时刻注意以身作则,以身作则,每天早出晚归,几乎无告假、迟到、早走、现象。年级组管理工作,事多繁琐,学生的事、老师的事、家长的事,事事要操心;政教处、教务处、教科室等各科室交待的任务,件件要落实;教育、教课、活动的睁开,样样要抓好。我一直以极其认真的态度来对待每一件事,顾全全局,秉公做事,既亲力亲为,浑身心扑在年级管理上,又充分调动学生干部和老师们的踊跃性,从严检查、督促、落实,协调好年级组方方面面的工作。目前,初三年级组老师团结、工作干劲足、责任心强,学生风气正,次序优秀,学风较浓。年级管理第一是思想的管理,假如没有一个一致的思想和共同的目标与价值看法,任何详尽管理行为将不会获取有效的自觉的落实。初三年级踊跃推行三种意识:责任意识,过程意识,质量意识。所谓“责任意识”,就是要全体初三教师明确自己身上所肩负的责任,这一届初三责任重要,关系到重修社会 对学校的相信度问题,关系到学校引资建设问题,关系到201X年暑期招生问题,关系到上司教育主管领导对学校议论问题,关系到学生人 生发展的问题;所以每一位教师都要有对学校,对年级,对所任教课科和对学生和家长高度负责的意识,学科教师要对备课组长负责,备 第1页共4页 课组长要对整个学科质量负责;班主任要对班级学生负责,年级主任要对全体班主任、教师工作负责,各级各种人员都要明确自己的责任,努力把自己工作做好。所谓“过程意识”:过程与目标相同重要,过程实行的见效决定最后目标完成的质量;所以,要求初三年级扎扎实实抓好工作的每一个环节,包含备,教,辅,考,命题,制卷,监考,阅卷,分析各个环节,保质保量完成没一个步骤,重申“思路决定出路”,“细节决定成败”,重申“目标依赖过程而存在”,“人材素质在过程中养成”等看法。所谓“议论意识”:正确科学客观的议论向来是初三管理工作的难点,好的议论能够诊断教课和管理工作中的问题,能够对教师的教育教课工作起到踊跃的导向作用;初三年级组在教育处、政教处的指导下,全体教师集思广益,顾全全局,科学合理的拟订出教师教课议论制度和学生议论制度。在这里,我要对初三的全体班主任表示感谢,是他们整天拖早带晚的辛苦工,才有了我们初三年级优秀的班风、学风;我还要对初三的全体教师表示感谢,是他们脚扎实地的工作换来了我们初三教课成绩的优秀场面。同时还要感谢校领导对初三教课的大力支持,是他们科学正确的决策、指导,为初三教课工作确定了坚固的基础。自然,我在年级工作中还存在一些弊端和不足之处,敬请各位代表、同仁责备指正。 附送: 九年级二班班主任工作总结 九年级二班班主任工作总结 第2页共4页 本学期,我担当九年班的班主任工作。今年是初中的要点时刻,对 学生来说,获得好成绩就是最重要的事情.本学期的九年班班风比较稳 ,学习成绩有了明显地提升,现将班主任工作的实质做法总结以下:一、德育工作我对本班的思想教育工作是环绕以下几点睁开的:1、教会学生如何做人。如何做人是教育的根本,要修业生要做 有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、踊跃进步、尊老 爱幼、孝顺双亲之人。 2、教会学生如何生活。要修业生从小事做起、从点滴做起、从 个人卫生、个人理财、饮食起居等做起,逐渐培育学生独立生活能 力。 3、教会学生如何学习。培育学生独立学习、创新学习的能力, 指导学生的学习方法、研究方法,鼓舞学生独立研究,踊跃研究、勇于创新。 二、班级管理增强班级管理,培育优秀的学风、班风,深入认识学生。一方面,经过各种方式,指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进步心,逐渐形成优秀的思想行为质量。一方 面,我有效地利用班会课睁开一些专题性的活动。比方:青春期教 育、网吧危害教育、法制教育、人生观教育、意志教育、甲型h1n1流感预防、学习经验交流会、争论会、习惯养成教育等等,这些活动大 大地促进优秀的学风、班风的形成。一方面,我针对本班的详尽状况,制定了一套班规。对学生在校的平常行为规范提出了明确的规定。如:仪容仪表、遵守课堂纪律、早读时间、分学习小组等。 三、后进生的转变工作在这方面,我作为班主任第一做到以正确的态度对待他们,深入检查摸底,搞清楚他们之所以成为差生的原 第3页共4页 因,做到了因材施教,对他们到处真挚相待,不时耐心相帮,真切做他们的贴心、最信任的朋友,及时对

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