大班健康跳水运动员教案反思.docxVIP

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  • 2022-06-19 发布于福建
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大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 大班健康跳水运动员教案反思 授课老师:  这是大班安康跳水运发动教案反思,是优秀的大班安康教案文章,供教师家长们参考学习。 动目标 1. 能从高2030厘米处往下跳,轻轻落地,保持平衡。 2. 能英勇,没有怕困难,有听指挥,守纪律的好品质。 3. 在想象创作过程中能用简洁的材料装饰,体验胜利的乐趣。 4. 会用它们大胆地进展艺术表现与制造,喜爱装饰。 活动预备 高2030厘米的平衡凳三至四条,放在场地四周做游泳池边。 活动过程 1. 开场局部 幼儿随《运发动进展曲》的音乐进入活动场地。 跟老师边念儿歌边做仿照操两遍(动作可自编)。屈,教师.教案,网出,处!小小运发动(上肢运动),动作真好看(体侧运动),跳台高又高(下蹲运动),跳水真英勇(跳动运动)。 2. 根本局部 (1)老师示范讲解动作要领:站在平衡凳上,两手前后自然摇摆,身体向下稍蹲下,再充分向上伸展,往下跳。落地时前脚掌先着地,膝盖稍弯曲呈蹲状。正、侧、背示范三次。 (2)幼儿练习,老师巡回指导,并请跳得好的幼儿做示范。 (3)玩跳水运发动的嬉戏。 老师发出指令,幼儿从平衡凳上跳下,在平衡凳中间的游泳池仿照游泳的动作。当老师说:休息一会吧!幼儿游回池旁,嬉戏重新开场。 3. 完毕局部: 嬉戏冰雪溶化 活动建议 幼儿在池内游泳的时间没有宜过长。可以用高度一样的小椅子或台阶代替平衡凳。 活动反思 本次活动的内容和目标都符合本班幼儿的年龄特点,重、难点突出,幼儿的学习劲头也很足,尤其在竞赛过程中能遵守嬉戏的规则进展,秩序较好。但在动作讲解过程中有点乱,有点急于求成。整个活动的运动量较少,应当多给孩子运动,增加熬炼身体的热忱。还可以预备些歌曲旋律,协作着进展教学。

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