大班健康牛牛换牙教案反思.docxVIP

大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 大班健康牛牛换牙教案反思 授课老师：  这是大班安康牛牛换牙教案反思，是优秀的大班安康教案文章，供教师家长们参考学习。   　设计意图：孩子们对于自己的身体中藏着的隐秘有着深厚的爱好，他们逐步了解了自己身体的特征以及在生长过程中的变化，体验着成长的欢乐。大班年龄段对于幼儿来说有一个重要的得长大的标志就是换牙了，孩子在面对自己从来没经受的事情时，都有一种担心甚至恐惊心理，这个时期正是我们开展对幼儿安康训练的最正确时机。所以针对幼儿现一阶段的热点设计了关于牙齿的活动，让幼儿了解自己的牙齿，正确对待换牙等状况。 　　活动目标：　　1、树立护牙意识，消退换牙带来的恐惊心理。　　2、能清晰地表达自己的见解，学会安康护牙。　　3、了解保护牙齿小常识。　　4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。　　5、学会在日常生活中保持乐观的心情，逐渐养成乐观开朗的性格。　　活动预备：　　1、活动前了解本班幼儿换牙的状况2、PPT课件3、音乐 4、每人一把牙刷活动设想：价值分析：　　一、导入大家刚刚在歌曲里都做了些什么？你们的牙齿洁净了吗?请张开嘴巴让大家看一看，你们也相互观赏一下。但是，有一个小伴侣他就没那么幸运了。终究是怎么回事呢，听了故事，你就知道了。　　二、争论故事内容，初步了解换牙的根本常识，将幼儿和教师的牙齿做比拟，学习乳牙、恒牙的概念提问：牛牛的牙齿怎么了？好好的牙齿怎么会掉下来呢？知道换牙是怎么回事吗？出示PPT乳牙以及恒牙图片，看图讲解。　　1、相互观看换牙状况，消退换牙带来的恐惊心理。　　2、了解换牙时的卫生。　　①没有能用手晃动乳牙提问：当你发觉自己的牙齿活动了，怎么办？　　②没有能用舌头舔换牙部位有的小伴侣会用舌头去舔刚刚长出来的牙齿，这样对吗？为什么？　　③克制恐惊，英勇对待④特别状况下，让爸爸妈妈带着去看牙医。　　提问：有些小伴侣的乳牙还没有掉，新牙就在旁边长出来了，这时该怎么办呢？　　老师总结并展现图片，简洁讲解保护牙齿的小方法。　　三、请小伴侣实际操作，演示自己在家的刷牙方法。　　总结刷牙方法：上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，里面同样方法刷，咬合面横着刷，没有能低于三分钟，刷刷洁净讲卫生。　　四、完毕：跟着音乐老师和小伴侣一同刷牙，完毕离场。　［活动反思］　　《换牙》是本期安康活动主题之一，借助幼儿换牙期，对幼儿进展换牙护牙的训练，关心幼儿学习刷牙的正确方法，并逐步形成良好的习惯。本次活动中，孩子通过观看、绘画、小组争论等多种学习方式，让幼儿体验和共享了换牙给自己带来的特别感受，并与大家共享了由此带来的成长的喜悦和苦恼，初步了解了换牙的常识。