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大班社会教案：一束花姓名： 大班社会教案：一束花 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 大班社会教案：一束花 活动目标：  1.在制作一束花的过程中体验和感受合作的重要性，学习交往的方法。 2.能用较完整的语言大胆表述自己的想法。 3．体验胜利的欢乐。 活动预备： 1. 花朵、花茎若干 2. 黄色、蓝色、粉色的彩纸若干，三种大小 3. 三种长短的棉绳若干。 4. 音乐 活动过程： 一、 由歌曲导入，引出合作 老师与幼儿复习歌曲《蚂蚁搬豆》 师：为什么小蚂蚁要和好朋友一起合作把豆搬回家呢？（搬不动） 小结：当我们一个人没办法完成一件事的时候，可以请好朋友帮忙，一起合作完成。 二、玩耍一支花，体验两人合作的重要性，初步感受交往的方法。 1.讨论做一支花的方法 师：春天到了，我们一起来做一些花来装饰一下我们的教室好吗？ 师：老师已经给小朋友们预备好了做花的材料，你们看（出示花和茎）每个小朋友手里只有其中一样。 师：那怎么样做能变成一支秀丽的花呢？（找个好朋友合作） 师：没错，那就自己去找个好朋友合作做一支花吧！ 2.两两自由搭配，合作做一支花。 3.评价做花的情况。 师：你们的花做好了吗？你找好朋友一起合作时对他说了什么话？你们是怎么做花的？ 师：在合作的过程中有没有争抢或是吵架？你们是怎么解决的？ 小结：需要和朋友合作时，应当要有礼貌地和朋友商议?，一起合作时假如遇到和好朋友有不一样的想法，就要友好地商议?和谦让，这样才能做胜利。 三、 玩耍一束花，体验多人合作需要分工，进一步感受交往的方法。 1.老师交代做一束花的方法 师：我们已经做好了好多支花了，现在就需要包装了。老师给小朋友预备好了大大小小的包装纸和长长短短的包装绳。（老师出示已包好的一束花）2支以上的花才能叫一束，所以我们的包装纸里最少要包几支花？（2支）大一点的还能包3支、4支或者更多。 2.师：和好朋友商议?一下，你们要用什么样的包装纸和包装绳，预备包几支花？你们只有一支花该怎么办？假如最终发觉包不下该怎么办？ 小结：包花需要找其他的好朋友一起商议?和合作，假如发觉包不下就让好朋友拿着花去找别的组。 3.幼儿自由组合包花。 4.结合视频，评价包花情况。 师：你们包了多少支花？你们找朋友合作时是怎么说的？ 包花时有没有遇到困难？是怎么解决的？（结合包花需要分工协作的视频叙述） 小结：找朋友合作时应当有礼貌地商议?，在合作过程中除了要懂得谦让，还应当懂得商议?分工和协作，先询问别人的想法，再说出自己的想法，然后共同商讨最适合的方法。不能蛮横，也不能有好想法也不吭声。 四、结束活动 师：没有完成的没关系，老师还预备了许多做花的材料，我们再去多做一些，这一次做确定能胜利了对吧？ 【大班社会教案：一束花】