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中班科学教案 中班科学教案 中班科学春天真美丽教案反思  　活动目标 　　1.把握季节的变化，通过观看，萌发对春天植物变化的爱好。　　2.学习用较连贯的语言大胆表达自己画中的春天。　　3.能体验绘画的欢乐，产生喜爱大自然的情感。　　4.情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。　　5.培育幼儿的欣赏力量。教学重点、难点　　理解春天的景象，并以画的形式表现出来。活动预备　　1.提前去周边的景点，让孩子观看，自己眼中的春天是怎么样的，然后自己复述。　　2.四开的图画纸、彩笔〔假设干〕，在春天盛开的花的图片和春天的景色。活动过程　　1. 出示在春天盛开的花的图片和春天的景色。　　老师逐一介绍这些花，并告知孩子这些花都是在什么时候开放的，春天是什么样子的　　2. 让孩子回忆：　　〔1〕 你看到的桃树是什么样子的小草有什么变化树又有什么变化等等的问题。〔引导幼儿认真观看，并能在集风光前大胆表达自己的觉察〕　　〔2〕 树叶和小草是什么颜色的花儿是什么颜色的小区里有什么气味有什么声音小土堆里有些什么呢　　〔3〕 猜一猜，你看到的景象会发生什么变化呢〔激发幼儿思维的火花，发挥想象，更重要的是引发幼儿再次观看的欲望，能通过观看来验证自己的猜测〕　　3. 今日我们来说说春天，画画春天。　　4. 分组作画：小伴侣们可以将你觉得特殊美的春天的和你的好伴侣共享，让她