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中班科学教案 中班科学教案 中班科学红黄蓝、好朋友教案反思  活动目标： 1.探究颜色混合发生的变化，初步感知三原色变色规律。2.尝试记录自己的试验结果，并用自己的语言表达。3.喜爱科学小试验，享受试验胜利的乐趣。活动重、难点：重点：探究三原色相互混合后发生的变化规律。难点：记录并能表达自己的试验结果。活动预备：记录表〔大和小〕，红色、黄色、蓝色橡皮泥假设干，油画棒人手一盒活动过程：一、回忆故事，谈话导入活动老师与幼儿一起回忆故事前半局部。师：前几天，我们一起欣赏了故事?红黄蓝，做伴侣?，猜猜看，当红色撞上黄色，咣咣咣，有可能变成什么呢当黄色撞上蓝色，咣咣咣，有可能变成什么呢当红色撞上蓝色，咣咣咣，有可能变成什么呢二、探究红黄蓝三原色变色规律。1.幼儿自主操作探究。师：究竟会变成什么呢试一试才知道。今日老师为小伴侣预备了红黄蓝三色橡皮泥，现在小伴侣就依据记录表的要求分别去试一试，留意，每做一次试验就用同色蜡笔做一次记录。幼儿操作探究时，提示幼儿探究两种颜色变变变时要用劲揉捏，这样变出的新颜色才比拟明显、匀称。2.共享沟通试验结果。请幼儿把做好的记录表送到前面的展板上。师：小伴侣，你们胜利了吗谁情愿跟大家共享你的觉察请幼儿到前面讲解自己的记录表，共享试验探究过程。老师依据幼儿的操作结果进行点评验证。如：老师刚刚看了一下，大局部小伴侣都认为红色撞