幼儿园大班教案《活了100万次的猫》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《活了100万次的猫》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能够按照故事页码逐页翻看图书，并尝试与同伴合作阅读，理解绘本中的语言，初步尝试用完整的句子表达故事情节，体验绘本中的猫从不开心到开心的情感变化，初步感知故事内涵，快来看看幼儿园大班《活了100万次的猫》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、理解绘本中的语言，初步尝试用完整的句子表达故事情节。 　　2、能够按照故事页码逐页翻看图书，并尝试与同伴合作阅读。 　　3、体验绘本中的猫从不开心到开心的情感变化，初步感知故事内涵。 　　4、愿意分角色表演简单的故事情节。 　　5、萌发对文学作品的兴趣。 　　活动准备： 　　《活了一百万次的猫》的PPT；人手一本绘本资料；线索图。 　　活动过程： 　　一、谈话形式导入。 　　1、出示书中猫的形象图片并把图片放于线索图上。 　　师：今天，老师给大家带来了一只特别的猫，你们猜猜看它有什么特别的地方？ 　　师：悄