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《三国演义》读书笔记和体会1000字 《三国演义》读书笔记和体会1000字一 翻开那本放在书桌最角落的，书页已经有些泛黄的《三国演义》，历史的硝烟滚滚而来，而一幕幕气概磅礴的战斗画面也不断地涌现在脑海之中……  自统一了天下的秦朝灭亡后，楚汉分争，楚并入汉，再到汉朝自高祖斩白蛇而起义，天下得以再次统一。而到了东汉末年，群雄割据混战，魏、蜀、吴三国成三足鼎立之势。也正应了《三国演义》开篇提到的“话说天下大势，分久必合，合久必分”。而《三国演义》的（故事），就从东汉末年的黄巾起义开头，始终到司马炎统一三国，建立晋朝。  作为一本精彩的历史演义小说，《三国演义》不只是反响了三国时期真实的历史，在其中也塑造了三国时期叱咤风云的历史人物。而在那么多的历史人物中，每一个人的性格都非常鲜亮，他们或侠肝义胆，或赤胆忠心，或狡猾奸佞，或足智多谋。素有“虎痴”之称的许褚，是骁勇善战的勇者。对曹操忠心耿耿，屡次救他于水火之中，而在曹操去世后更是哭到吐血，此等忠诚之心，着实令人佩服。  人无完人，金无足赤。罗贯中在塑造人物时不单单去写人物的正面或者反面，而是把人物的优缺点都加以描写，从而塑造出一个个更饱满的人物。就如曾经说出“宁可我负天下人，休叫天下人负我”的一代枭雄曹操，他“挟天子以令诸侯”，尽显奸雄本色。他下手狠辣，残暴奸诈。但同时他也是一位明主。“疑人不用，用人不疑”，唯才是举。胸怀大志，有着“烈士暮年，壮心不已”的精神。再如“过五关斩六将”的关羽虽然勇武双全，但却也傲慢自负。在罗贯中的笔下，原本对我们而言格外生疏的历史人物，却仿佛消失在眼前一般真实。  除了性格鲜亮的历史人物，《三国演义》中还屡次描写了硝烟充满，气概磅礴的战斗场面，使人读来热血沸腾。而贯穿在其中的谋略也成为了《三国演义》这本书的一大亮点。让我印象深刻的便是诸葛亮的空城计。在司马懿率兵直逼西城，诸葛亮虽没有足够的兵力对抗，但却不慌不忙，翻开城门，自己则在城楼上弹琴。司马懿则疑有诈而退兵。待到醒悟时却为迟已晚。  罗贯中并不只是单单的描述历史，而是把这些历史化为一个又一个的故事，令人沉醉其中。仿佛自己就置身于那个风云变化的时代，看烽烟下，群雄争霸，很多人民为了和平和统一参与这一场纷争之中。  这是一部布满“宝藏”的经典名著。然而在当今社会，现代（文化）不断进展，在进展的同时，许多人无视了那些被奉为经典的文学名著。像《三国演义》这样的经典巨作，有许多的人却不愿去读，除了古言难读以外，更多的是由于这些名著许多人提不起兴趣去读，或者是读到了一半便放弃。  然而，读三国，不仅只是在读一本书，而是在回忆一段历史，即使如今硝烟再无，书中所呈现的忠义，为了和平与统一的奋斗，以及这其中众多的谋略和思想都是我们不能够忘的。在历史的长河中，这些流传下来的经典文化，始终在散发着属于自己的最亮丽的光线，等待着人们去发觉，去开掘其中的魅力。  中华文化流传至今，经典的著作也是相伴相随。品读经典，或许也是了解和传承中华文化的一种方式吧?  《三国演义》读书笔记和体会1000字二  暑假里，我读了中国的四大名著之一——《三国演义》。罗贯中妙笔生花以《三国志》为根底，记载了一百多年的历史，刻画了两百个鲜活的人物形象。当我开头读这本书的时候，我的思想在字里行间穿梭，恍如身临其境触摸那段历史。这里既有鼓角铮鸣，硝烟充满的战场，也有文武群臣争权夺利。引人入胜的情节让人淡忘了这是在述说历史，而似乎是一个慈爱的老人在叙述着一个个感动人心的故事。我深深地沉醉于故事之中，甚至遗忘了吃饭、遗忘了睡觉。  我最鄙视诸葛亮。为什么我最佩服他呢?由于他足智多谋、才华横溢。诸葛亮在《草船借箭》中的神机妙算深深印在我脑中。  周瑜有意刁难诸葛亮，命他在十日之内造完十万支箭。面对这不行能完成的任务，诸葛亮有信念的答复说不须十日，三日便可完成，并立下军令状。鲁肃非常担忧。诸葛亮却一点也不焦急，他请鲁肃接二十条船给他，每个船上都要三十个人，还要扎草人一千个，并排列在船的两侧。  两天过去了，到第三天四更时，诸葛亮突然派人来请周瑜了，说他肯定要同去取箭，周瑜将信将疑地和诸葛亮一起动身了。  五更时分，船队接近曹军水寨。诸葛亮令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声，心想肯定会有潜伏，便让万余名弓箭手在江边一字排开，向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮马上叮嘱士兵把船只调头快速离开了。到了营寨，周瑜有点不信任。派人把草上的的箭数了数，确实有十万多只。从今以后，周瑜再也不犯难诸葛亮了。  从诸葛亮的身上我懂得了，要想获得胜利，就要学会