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- 2022-06-22 发布于河南
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20蜘蛛开店
一.教学目标:
1、认识“店、蹲”等15个生字,会写“商、店”两个生字。
2、朗读课文,能根据示意图讲故事。
3、能正确、流利地朗读课文,了解课文内容。
二.教学重难点
教学重点:认识字词,了解课文的主要内容。
教学难点:根据示意图讲故事。
三.教学过程:
(一)认读词语,揭示课题。
1、出示“蜘蛛”词卡,朗读课文。
2、说说课文内容,教师补充课题,学生齐读课题。
(二)识字,指导写字。
1、识“店”,学生读,并说说生活中都见过哪些店。
2、出示“商、店”(1)观察字形,结构特点,师总结字形特点。(2)教师范写,学生练习。(3)展示。师生点评,学生修改后再次练习。
(三)初读课文。
1、学习第一段。(1)师提问:蜘蛛要开商店!它为什么会开“商店”呢?齐读课文第一段。(生回答)(2)识“蹲”。(做个蹲的动作,蹲会用到脚,所以它里面有个足字旁。)(3)识“寂寞”。(4)再读第一段。
2、学习第二段。
(1)师:寂寞的小蜘蛛有打算了。自己朗读第二段。生回答(2)识“决定”。
(四)深入读文,整体感知。
1、(1)朗读全文,理清故事线索。师提问:蜘蛛会开什么店? 它会卖什么? 会有哪些顾客来买?
(2)生朗读全文,边读边找一找,圈一圈,圈出重点词即可。(3)师生对一对。
2、小组合作,理清故事线索。(1)读词,然后把1号词语包中的词语贴在蜘蛛网工作纸上。(
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