统计法的学与用案例结合.pptx

统计法学与用 案例结合 统计法的学与用案例结合 第1页 目录 一、学好统计法，提升业务素质 二、用好统计法，打造统计升级 统计法的学与用案例结合 第2页 一、学好统计法，提升业务素质 （一）统计法包含哪些内容。 1.统计法律：全国人大及其常委会制订，《中华人民共和国统计法》； 2.统计行政法规：国务院颁布，《中华人民共和国统计法实施条例》； 《全国经济普查条例》、《全国农业普查条例》、《全国人口普查条例》； 3.地方性统计法规:含有立法权地方人大及其常委会制订，《湖北省统计管理条例》； 4.统计行政规章：部门统计规章和地方统计规章，《统计违法违纪行为处罚要求》、《统计调查证管理方法》、《统计执法监督检验方法》、《涉外调查管理方法》等； 5.统计规范性文件:规范公民权利义务文件，国家统计局关于公布《统计上严重失信企业信息公告暂行方法》公告等。 . L 统计法的学与用案例结合 第3页 （二）统计法基本要求 统计法的学与用案例结合 第4页 （三）统计资料管理和公布 1.统计资料基本管理制度。 县级以上人民政府统计机构和相关部门以及乡、镇人民政府，应该按照国家相关要求建立统计资料保留、管理制度。 县级以上人民政府统计机构、相关部门和乡、镇人民政府应该妥善保管统计调查中取得统计资料。 国家建立统计资料灾难备份系统。 统计调查对象应该按照国家相关要求设置原始统计、统计台账，建立健全统计资料审核、签署、交接、归档等管理制度。 统计调查中取得统计调查对象原始资料，应该最少保留2年。 汇总性统计资料应该最少保留，主要汇总性统计资料应该永久保留。 统计调查对象按照国家相关要求设置原始统计和统计台账，应该最少保留2年。 统计机构管理职责。 调查对象管理职责。 统计资料保管期限 统计法的学与用案例结合 第5页 2.统计数据公布。 国家统计资料 国家统计数据以国家统计局公布数据为准。 部门统计资料 国务院相关部门统计调查取得统计数据，由国务院相关部门按照国家相关要求和已同意或者立案统计调查制度公布。 政府综合统计资料 分省、自治区、直辖市统计数据，由国家统计局公布或者由国家统计局授权其派出调查机构或省级人民政府统计机构公布。 统计法的学与用案例结合 第6页 3.统计数据保密。 统计调查中取得能够识别或者推断单个统计调查对象身份资料，任何单位和个人不得对外提供、泄露，不得用于统计以外目标。 身份资料保密 统计调查中取得能够识别或者推断单个统计调查对象身份资料应该依法严格管理，除作为统计执法依据外，不得直接作为对统计调查对象实施行政许可、行政处罚等详细行政行为依据，不得用于完成统计任务以外目标。 身份资料使用要求 身份资料范围 统计机构和统计人员对在统计工作中知悉国家秘密、商业秘密和个人信息，应该给予保密。 国家秘密、商业秘密、个人信息保密 1 2 3 4 (一)直接标明单个统计调查对象身份资料; (二)虽未直接标明单个统计调查对象身份，不过经过已标明地址、编码等相关信息能够识别或者推断单个统计调查对象身份资料; (三)能够推断单个统计调查对象身份汇总资料。 统计法的学与用案例结合 第7页 4.统计信息共享。 国家建立健全统计信息共享机制，实现县级以上人民政府统计机构和相关部门统计调查取得资料共享。 制订机关共同制订统计调查项目，能够共同使用获取统计资料。 （1）统计信息共享机制。 统计调查制度应该对统计信息共享内容、方式、时限、渠道和责任等作出要求。 （2）共享内容和方式。 统计法的学与用案例结合 第8页 （四）统计机构和统计人员职责和职权 1.统计机构和统计人员职责。 (1)坚持独立调查。 (2)确保统计数据真实。 (3)依法组织统计调查。 (4)依法管理统计调查项目。 (5)严格保管统计资料。 (6)及时公布和提供统计资料。 (7)保守统计资料秘密。 (8)依法查处统计违法行为。 2.统计机构和统计人员职权。 (1)独立调查权。 (2)检验权。 (3)处置权。（行政惩戒权、处罚提议权） 统计法的学与用案例结合 第9页 （五）统计调查对象权利和义务 1.统计调查对象义务。 （1）提供统计资料。 （2）设置原始统计、统计台账。 （3）建立健全统计资料管理制度。 （4）接收执法检验。 （5）拒绝、抵制弄虚作假等违法行为。 （6）提供统计保障。 2.统计调查对象权利。 （1）监督检举权。 （2）拒绝非法调查权。 （3）拒绝非法检验权。 （4）行政复议诉讼权。 统计法的学与用案例结合 第10页 (六)统计法十三条铁律（13个“不得”） 1.责任人3个“不得”。 《统计法》第六条要求：统计机构和统计人员依照本法要求独立行使统计调查、统计汇报、统计监督职权，不受侵犯。 地方各级人民政府、政府统计机构和相