2021-2022学年山西省临汾、晋城、内蒙古鄂尔多斯等六校高三（最后冲刺）生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项: 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．下列关于酶和ATP的叙述错误的是 （ ） A．一磷酸腺苷可用于DNA的合成 B．酶的合成需要消耗ATP C．ATP的合成需要酶的催化 D．DNA聚合酶和RNA聚合酶可结合同一底物 2．下列关于植物生长素的叙述，正确的是（ ） A．金丝雀虉草的胚芽鞘在光照条件下才能合成生长素 B．胚芽鞘中的生长素可从形态学下端运到形态学上端 C．生长素的作用效果会因细胞的成熟情况不同而不同 D．黄化豌豆幼苗切段内高浓度生长素会抑制乙烯合成 3．DNA甲基化是生物体调控基因表达的重要机制之一，不影响基因的复制。如图所示某基因上二核苷酸（CpG）胞嘧啶的甲基化现象。有关分析错误的是（ ） A．生物性状的差异可能与相应基因甲基化程度有关 B．甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合 C．如图所示的甲基化属于基因突变 D．DNA甲基化不影响碱基互补配对过程 4．下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。其中II、III、IV、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制灰身和黑身，基因R和r分别控制红眼和白眼。下列相关分析错误的是（ ） A．果蝇细胞一个染色体组组成是II、III、IV、 X或II、III、IV、 Y B．该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中纯合子所占的比例为1/4 C．若该雌果蝇含A的染色体片段缺失，则该对果蝇杂交后得到的F1有16种基因型 D．II号、III号染色体在减数分裂发生交叉互换属于基因重组 5．下列有关元素和化合物的叙述正确的是（ ） A．细胞中的元素大多数以离子形式存在，少数以化合物形式存在 B．真核细胞的脱氧核糖核酸分布在细胞核、线粒体和叶绿体中，原核细胞中脱氧核糖核酸只分布在拟核中 C．评价食品中构成蛋白质成分的营养价值时，应注重其中必需氨基酸的种类和含量，配制婴儿奶粉应重点关注的必需氨基酸有9种 D．多糖、蛋白质、核苷酸均为生物大分子，由许多单体脱水缩合而成，每个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 6．某雄性动物的基因型为AaBb。下图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞的分裂图像。相关叙述正确的是（ ） A．甲细胞处于减数第二次分裂，称为次级精母细胞，细胞中含有6条染色单体 B．四分体时期发生染色体结构变异，导致A和a出现在姐妹染色单体同一位置 C．图示该精原细胞整个减数分裂过程中，细胞中最多时可能含有四个B基因 D．该细胞经减数分裂形成的四个精子，其基因型可能分别为AB、Ab、ab、aB 7．圆褐固氮菌具有较强的固氮能力（将大气中的固定成)，并且能够分泌植物生长素，促进植株生长和果实发育。某研究小组从土壤中分离固氮菌并进行计数，然后制成菌肥施入土壤中以增加土壤肥力，提高农作物的产量。下列有关说法正确的是（ ） A．圆褐固氮菌固定的氮能直接被植物吸收利用 B．可用酚红对选择培养的圆褐固氮菌进行鉴定 C．筛选圆褐固氮菌的培养基中要加入有机氮源 D．可通过平板划线法对所培养的菌落进行计数 8．（10分）某表现型正常的女性，其父亲患红绿色盲。收集该女性体内的若干细胞，将其细胞内的色盲基因进行荧光标记，在显微镜下观察。假设无基因突变和交叉互换发生，下列叙述正确的是（ ） A．有丝分裂后期的细胞内有2个色盲基因，且位于两条染色体上 B．有丝分裂中期的细胞内有4个色盲基因，此时可观察到细胞内有46条染色体 C．卵细胞内有1个或0个色盲基因，卵细胞中的色盲基因只能遗传给女儿 D．次级卵母细胞至少含2个色盲基因，且核DNA数目一定是初级卵母细胞的一半 二、非选择题 9．（10分）下图 1 为某雌性哺乳动物细胞的亚显微结构模式图；图 2 是细胞膜内陷形成的囊状结构即小窝，与细胞的信息传递等相关。请据图回答下列问题： （1）图 1 所示结构中，参与生物膜系统构成的有___________（填写序号），从化学成分角度分析，新型冠状病毒与图 1 中结构_________________（填结构名称）的化学组成最相似。在有丝分裂前期消失的结构有_________（填写序号）。 （2）图 1 中参与小窝蛋白形成的细胞器有 __________（填写序号）。小窝蛋白分为三段，中间区段主要由 _________