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中班儿童节教案六一大联欢教案反思 1、中班儿童节教案六一大联欢教案反思 活动目标 懂得做事要有计划和目的，并能按照计划行动。 在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。 结合自己的生活经验，与同伴共同制订“六一”儿童节庆祝计划，尝试计划自己的活动。 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备 8 开的纸、笔等美术工具。活动过程 通过去年的“六一”儿童节庆祝活动计划书，引起幼儿对计划书的兴趣和了解。 ———出示去年的“六一”儿童节庆祝活动计划书，引导幼儿了解什么是计划书，计划书应该什么时候制订。 引起制定计划书的兴趣。 ———提示语：马上要过“六一”儿童节了，我们一起来制订今年的庆祝活动计划吧。大家可以找自己的好朋友一起制订计划书，每个小组要有 4～5 人。 ———幼儿自愿分成若干组。 ———教师提出制订计划书的要求：每份计划书要有小组成员的名字、准备在几号活动、具体的活动内容有哪些、小组成员的分工等。 制订计划书。 ———教师讲解演示计划书的制订方法，引导幼儿从活动名称、活动时 间、活动内容、需要的材料等几方面来制订计划书，但不规定计划书的格式。 ———各小组按要求制订计划书，教师巡回指导，适时帮助。 交流计划书。 ———各小组推荐一名代表介绍本小组的计划书。 ———大家一起分享各个小组好的想法。活动建议与提示 请爸