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数学计划总结-人教版小学三年级数学下册工作
总结
这一学期,我担任三年级的数学科的教学工作。在学校
教导处的领导下,我顺利完成了一学期的教学工作。为了总
结经验教训,发扬成绩,我对这一学期的教学工作作如下总
结。
一.认真备课,精心组织课堂教学,认真批改学生作业。
1.以前从来没有接触过中低年级的教学工作,所以我们对于
三年级的数学教学还是比较陌生的,所以,我坚持在每一节
课前认真备课,努力学习教学大纲,认真钻研教材,根据教
学大纲的要求认真备课,根据教材的特点认真设计教学思
路,根据学生的能力特点认真设计教学方法,争取每一节课
学生都听得懂,效果达到最佳。每节课后,我认真总结这一
节课上得如何,好的方法以后继续采用,不好的方法尽快改
进。
2.充分利用学校的教学资源,精心组织课堂教学。这一学
期以来,我能利用空余时间,认真学习多媒体的教学方法,
经常向有经验的老师请教,并充分利用到教学中去。我能精
心组织课堂教学,随时注意学生是否认真听讲,处理好课堂
的一些突发事件。采用适合学生的教学方法,多利用学生的
无意注意进行教学,力求使每一节课上得最好。
3.认真批改学生的作业。课后,我能认真批改每一位学生
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的作业,找出学生错误的地方并给予更正,对于作业中较多
错误的采取面批,使学生及时掌握没有掌握好的内容,对于
做得较好的或进步较大的,我能采取表扬鼓励的方式,在作
业本上写上一些鼓励性的语言,如“verygood!进步很大,
继续努力!你写的字很有进步!”等等。
二.做好培优补差的工作。
1.针对学生的知识水平和能力特点,我在开学初就制定了
培优补差工作计划。
2.我还根据每次考试测验的成绩对一些成绩较差的同学进
得辅导,使他们将一个单元里掌握不够好的知识及时掌握
好。
3.实施学生奋斗目标跟踪制度。在一开学,我根据学生的
能力水平制定了每次考试的奋斗目标,并要求学生朝着自己
的目标努力奋斗。每次考试后,指导学生对照自己的奋斗目
标,表扬达标的同学,鼓励没有达标的同学继续努力,真正
达到了奋斗目标跟踪制度对学生的激励作用。
4、在教学过程中,我努力做到边教边学、且思且行,积极
反思自己课堂教学过程和教学效果,不断更新教学观念,丰
富教学内容,及时地查找不足,总结成功的经验,从而不断
地改进自己的教学行为。并以教学随笔的形式及时记录自己
的教学反思。
第 2 页
经过一学期的努力,我顺利完成了这学期的数学教学工作。
基本达到了学期初指定的合格率达 100%、优秀率达95%的
奋斗目标。但与同事们相比还有很大的差距。今后,我将在
教学工作中不断地改进教学方法,努力争取更好的教学效
果。
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