生物卷题型不变.pptVIP

三 加强对重点和难点的复习 (二)识图 2。细胞分裂各时期图识别(减数分裂) 第二十六页，共四十二页。 三 加强对重点和难点的复习 (一)识图 2。细胞分裂各时期图识别 第二十七页，共四十二页。 三 加强对重点和难点的复习 (一)识图3。坐标图 3。坐标图 (1)酶反应 ○酶反应的最适温度和最适pH图。 ○酶反应生成物量与反应时间、底物浓度和酶浓度的关系图。 当底物浓度一定，加入一定量的 酶, 反应曲线如①。 同样条件下，酶量减半, 酶反应 曲线如②。酶量增加一倍，反应曲线如③。 在与①同样条件下，底物浓度增加一倍，反应物生成量增加一倍，但反应速度不变，如④。 ① ② ③ ④ 0 时 间 反应生成物量 第二十八页，共四十二页。 三 加强对重点和难点的复习 (二)识图 3。坐标图 (2)光合作用的反应曲线 ○处于黑暗条件下，不进行光合合作用。 黑暗时释放的二氧化碳量=呼吸量。呼吸量几乎一定，与光强度无关。 黑暗（光强度=0）时…光合成量=0 黑暗～补偿点光强度时…光合成量 ＜呼吸量 补偿点光强度时…光合成量=呼吸量 补偿点以上光强度时…光合成量＞呼 吸量 0 第二十九页，共四十二页。 三 加强对重点和难点的复习 (一)识图3。坐标图 光合作用速度与光强度、温度 和二氧化碳浓度的关系。 从上图看，光强度小于a 时，光合作用速度取决于光强 度，不取决于温度；光强度大于 b时，光合作用速度取决于温 度，与光强度无关。 从下图看，二氧化碳浓度小 于c时，光合作用速度取决于二 氧化碳的浓度，与光强度无关。 二氧化碳浓度大于d时，光合作 用速度取决于光强度，与二氧化 碳浓度无关。 光强度 光合作用速度 a b 10℃ 30℃ .二氧化碳浓度 光合作用速度 c d 1KLUX 20 KLUX 第三十页，共四十二页。   怎样 复习和 答题?  第一页，共四十二页。 生物卷题型不变，仍是一卷二分岔。单选题60分，简答题90分，除共答部分外，分岔A卷适用《生命科学》，分叉B适用《生物》，分叉题分值20分左右，考生可任选。生物卷在考查内容上按照考试说明中的考试内容，近年来更重基础，图表增加，分析题增加，加强能力考查，实验题增加，这是与二期课改的要求相一致的，这些仍会是2007年题的原则。 第二页，共四十二页。 一 抓基础 ○考卷中基础知识题约占70%多。每年高考题目的题干和设计的情景都不同，但涉及到的基础知识是相同的，所以只有有了札实的基础才能做到以不变应万变。基础就是要对对生物学的概念、原理和规律的识记、正理解基础上的应用，这样才能做到做到举一反三。 ○生物学专用术语要规范。如A=腺嘌呤， G=是鸟嘌呤，T=胸腺嘧啶，C=胞嘧啶。 ○对考试说明中规定的基本实验的原理、方法、操作步骤、结果分析等要清楚，要知其然更要知其所以然。这样，才能移植到新的实验设计中去。 第三页，共四十二页。 ○对教材中的图要看得懂，一些重要的形态结构图等能绘制简略的图。 ○复习过程中，要全面复习《考试说明》规定的知识点，不要只复习人为划定的猜题、押题内容。汗选题的知识点覆盖面广，简答题所涉及的知识点是面虽有限，但落实到何处是有偶然性的。 二 教学辅导书和做习题 要以教材为基本，辅导书是用来帮助你理解教材中的难点的，不能本末倒置。要有选择，不要多。 做习题要适量，不要陷入题海: 要求精，不要烂。 第四页，共四十二页。 三 加强对重点和难点内容复习 (一)生物学中的计算 1。氨基酸合成蛋白质的计算 做这类计算题时应记住： ①确定是否是氨基酸时，必须看该有机酸中（COOH）和氨基（—NH2）是否连在同一碳原子上。如果没有，即使该有机酸中有氨基也不属于氨基酸。 ②一条肽链至少有一个羧基和一个氨基。 ③若n个氨基酸缩合成一条肽链时，失去（n -1）分子的水，形成（n -1）个肽键。 ④若n个氨基酸缩合成a条肽链时，失去（n-a）分子的水，形成（n－a）个肽键。