高中化学_化学计量在实验中的应用教学课件设计.ppt

* * * √ * * * * 人教版必修一第一章第二节 化学计量在实验中的应用 授课人： 山东 一个碳原子的质量是1.993 × 10-26千克 一袋大米的质量是10千克 相对原子质量：以12C原子（原子核内有6个质子和6个中子的一种碳原子）的质量的1/12（约1.667×10-27kg）作为标准，其它原子的质量跟它的比值 C的相对原子质量为12 O的相对原子质量为16 一个氧原子的质量是一个碳原子质量的16/12倍 能否用最小刻度为0.1g的托盘天平称出1粒大米的质量？ 化小为大、化零为整 方法一：以100g大米为一个集体，数出米粒数目，用100g除以米粒数 方法二：以100粒大米为一个集体，称出质量，用质量除以100粒 以集体为计量购买 以单个为计量购买 羽毛球 √ √ 大米 √ × 以集体进行计量 如何对分子、原子、离子等粒子进行计量？ 约6.02×1023个 1摩尔 最近测量值：6.0221367×1023 12g的12C中的碳原子数目 阿伏加德罗常数（NA） 简称：摩 符号：mol 1mol任何粒子集体中含有阿伏伽德罗常数（NA）个微粒 1mol任何粒子集体中约含有6.02×1023个微观粒子 约6.02×1023个微粒是1mol 1mol碳原子中含有 个碳原子 1mol氧原子中含有 个氧原子 1mol水中含有 个水分子 6.02×1023个氢分子是 mol氢分子 6.02×1023个氢原子是 mol氢原子 6.02×1023 6.02×1023 6.02×1023 1 1 *6.02×1023个人（每人50kg算）的质量是 *地球的质量5.9742×1024千克 *6.02×1023个大米让全世界的人来吃完需要 1200多万年 3.01×1025千克 mol只能计量微观粒子，分子、原子、离子、质子、中子、电子、原子团等。 mol能否用来计量宏观物体？ 单位 物理量 摩尔（mol） 千克(kg) 米(m) ？ 物质的量(n) 质量(m) 长度(l) 是一个专用名词，不能删减或增添任何字 物质的量: 描述微观粒子集体的物理量 1.符号：n 2.单位：摩尔（mol） 3.1mol的基准： 4.阿伏伽德罗常数： 1mol任何粒子的粒子数 符号：NA，用6.02 ×1023/mol表示 12g的12C中的碳原子数目，又叫阿伏加德罗常数 1mol水 2mol水 3mol水 约6.02 ×1023个水分子 约1.204×1024个水分子 NA个水分子 2NA个水分子 3NA个水分子 公式：N=n × NA 或n=N ÷ NA [随堂练习1] 1、1 mol H2O含 个水分子， molH， molO. 2.0.5mol铁中含的铁原子数为多少个？ 3.1.204×1024个CO2 分子的物质的量为多少？ 4.一滴水中含有大约1.67×1021个水分子，它的物质的量是多少？（列出算式即可） 2 1 6.02 ×1023 3.01×1023个 2mol 1.67×1021 6.02×1023 mol * * * √ * * * *