高中数学_直线平面垂直的判定与性质教学课件设计.ppt

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2.平面与平面垂直 (1)平面与平面垂直的定义 两个平面相交,如果它们所成的二面角是__________,就说这两个平面互相垂直. 直二面角 知识梳理 知识梳理 (2)判定定理与性质定理 垂线 l⊥α l?β 交线 α⊥β α∩β=a l⊥a l?β 知识梳理 判断正误(在括号内打“√”或“×”) (1)直线l与平面α内无数条直线都垂直,则l⊥α.( ) (2)若直线a⊥平面α,直线b∥α,则直线a与b垂直.( ) (3)若两平面垂直,则其中一个平面内的任意一条直线垂直于另一个平面.( ) (4)若平面α内的一条直线垂直于平面β内的无数条直线,则α⊥β.( ) 夯基释疑 夯基释疑 考点突破 证明 (1)在四棱锥P-ABCD中, ∵PA⊥底面ABCD,CD?平面ABCD, ∴PA⊥CD, ∵AC⊥CD,且PA∩AC=A, ∴CD⊥平面PAC. 而AE?平面PAC, ∴CD⊥AE. 利用判定定理证明 考点一 直线与平面垂直的判定与性质 【例1】如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD, AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中点.证明:(1)CD⊥AE; (2)PD⊥平面ABE. 考点突破 考点突破 (2)由PA=AB=BC,∠ABC=60°,可得AC=PA. ∵E是PC的中点,∴AE⊥PC. 由(1)知AE⊥CD,且PC∩CD=C, ∴AE⊥平面PCD. 而PD?平面PCD,∴AE⊥PD. ∵PA⊥底面ABCD, ∴PA⊥AB. 又∵AB⊥AD且PA∩AD=A, ∴AB⊥平面PAD,而PD?平面PAD, ∴AB⊥PD. 又∵AB∩AE=A, ∴PD⊥平面ABE. 利用判定定理证明 考点一 直线与平面垂直的判定与性质 【例1】如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD, AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中点.证明:(1)CD⊥AE; (2)PD⊥平面ABE. 考点突破 考点突破 规律方法  (1)证明直线和平面垂直的常用方法:①线面垂直的定义; ②判定定理; ③垂直于平面的传递性(a∥b,a⊥α?b⊥α); ④面面平行的性质(a⊥α,α∥β?a⊥β);⑤面面垂直的性质. (2)证明线面垂直的核心是证线线垂直,而证明线线垂直则需借助线面垂直的性质.因此,判定定理与性质定理的合理转化是证明线面垂直的基本思想. 考点一 直线与平面垂直的判定与性质 考点突破 考点突破 所以AE∥BC,AE=AB=BC, 因此四边形ABCE为菱形, 所以O为AC的中点. 又F为PC的中点, 因此在△PAC中,可得AP∥OF. 又OF?平面BEF,AP?平面BEF, 所以AP∥平面BEF. 考点一 直线与平面垂直的判定与性质 证明 (1)设AC∩BE=O,连接OF,EC. O 考点突破 (2)由题意知ED∥BC,ED=BC, 所以四边形BCDE为平行四边形, 因此BE∥CD. 又AP⊥平面PCD, 所以AP⊥CD,因此AP⊥BE. 因为四边形ABCE为菱形, 所以BE⊥AC. 又AP∩AC=A,AP,AC?平面PAC,所以BE⊥平面PAC. 考点一 直线与平面垂直的判定与性质 O 考点突破 试水高考 考点一 直线与平面垂直的判定与性质 试水高考 试水高考 考点一 直线与平面垂直的判定与性质 试水高考 考点突破 考点二 平面与平面垂直的判定与性质 【例2】如图,在四棱锥P-ABCD中,AB⊥AC,AB⊥PA,AB∥ CD,AB=2CD,E,F,G,M,N分别为PB,AB,BC,PD,PC的中点.求证:(1)CE∥平面PAD; (2)平面EFG⊥平面EMN. 证明 (1)法一 取PA的中点H,连接EH,DH. 因为E为PB的中点, 所以EH∥CD,且EH=CD. 因此四边形DCEH是平行四边形. 所以CE∥DH. 又DH?平面PAD,CE?平面PAD, 因此,CE∥平面PAD. H 利用判定定理或面面平行证明 考点突破 考点突破 考点二 平面与平面垂直的判定与性质 【例2】如图,在四棱锥P-ABCD中,AB⊥AC,AB⊥PA,AB∥ CD,AB=2CD,E,F,G,M,N分别为PB,AB,BC,PD,PC的中点.求证:(1)CE∥平面PAD; (2)平面EFG⊥平面EMN. 法二 连接CF. 又AF∥CD,所以四边形AFCD为平行四边形. 因此CF∥AD. 又CF?平面PAD,AD?平面PAD, 所以CF∥平面PAD. 因为E,F分别为PB,AB的中点, 所以EF∥PA. 又EF?平面PAD,PA?平面PAD,所以EF∥平面PAD. 因为CF∩EF=F,故平面CEF∥平面PAD. 又CE?平面CEF,所以CE∥平面PAD. 利用判

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