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提高远程教育质量,服务高等教育大众化 ——四川省现代远程教育协会2004年年会工作报告 理事长 刁纯志 教授 2004年11月11日 第一页,共二十九页。 一、协会两年来的工作回顾 “四川省现代远程教育协会”自2002年4月25日经中国电化教育协会正式批准更名成立后,经过秘书处的努力和各会员单位的通力合作,学会已逐步发展成为覆盖全川的现代远程教育学术研究组织,在团结全省远程教育工作者开展科学研究活动中发挥了重要的作用。 第二页,共二十九页。 (一)积极开展课题研究,科研工作取得丰硕成果 各会员单位围绕中心工作积极开展各种有关远程开放教育的课题研究活动,探索和构建现代远程教育条件下的人才培养模式、管理模式和运行机制,在现代远程教育有关理论、实践、技术平台、资源建设、管理和运作模式等方面开展研究,发表了许多具有较高理论价值和实践特色的论文和成果。 第三页,共二十九页。 第四页,共二十九页。 (二)积极进行学术交流,学术交流活动日趋活跃 协会自成立以来,坚持每两年召开一次全省性的学术研讨会,每年召开两次常务理事会和秘书处工作会议,每四年开展一次优秀学术成果的评选活动,以此达到交流思想、繁荣学术的目的。每次学术研讨会都确定一个新的议题,集中对一些带普遍性的问题进行深入的探讨。 第五页,共二十九页。 (二)积极进行学术交流,学术交流活动日趋活跃 2003年11月派员参加了在泰国曼谷召开的“亚洲开放大学协会(AAOU)第十七届年会”,2004年2月派员出席了在香港举办的“国际远距离教育协会(ICDE)第二十一届年会”,2004年8月派员参加了在山西召开的“全国农业广播电视学校媒体资源运用和发行工作会议”。 协会理事长还于2003年11 月出席了由联合国教科文组织支持的首届“世界开放大学校长峰会”,并在大会上作了“中国西部开放大学的历史责任”的专题发言。 第六页,共二十九页。 第七页,共二十九页。 第八页,共二十九页。 (三)加强教学资源建设,促进资源的共建共享 2003年12月协会在雅安四川农大召开了教学资源交流会。各会员单位踊跃参加,共提交多媒体课件118件。会上大家还就资源建设、课件制作、学习支持服务、网上考试等项工作的经验和体会进行了交流和研讨,并展示了部分优秀课件。 第九页,共二十九页。 第十页,共二十九页。 第十一页,共二十九页。 (四)组织发展取得突破性进展,学会刊物建设得到巩固加强 2002年中国电化教育协会正式批复,同意我会更名为“四川省现代远程教育协会”,2003年我会通过了省民政厅开展的社会团体分支机构的登记备案工作。协会的更名,填补了我省教育类协会在现代远程教育方面的空缺,标志着协会工作进入了一个新的发展阶段。协会现有团体会员单位63个,已成为覆盖全川的现代远程教育学术研究机构。 第十二页,共二十九页。 第十三页,共二十九页。 (四)组织发展取得突破性进展,学会刊物建设得到巩固加强 会刊是协会会员交流学术思想,交流科研信息的阵地,学会理事会一直非常重视学会会刊的建设问题。协会会刊《现代远程教育研究(增刊)》,国际国内公开发行。截止目前,协会已编辑出版《现代远程教育研究(增刊)》三期,共收入各会员单位教职工提交的远程教育方面的论文139篇。今年为配合年会的召开,学会编辑了《现代远程教育的理论与实践》一书,收录了各会员单位为年会召开提交的优秀论文49篇,存目论文55篇。 第十四页,共二十九页。 第十五页,共二十九页。 (五)加强信息交流和宣传工作 自2003年底开始,学会秘书处开办了协会的互联网主页,面向会员单位和广大会员,开设多种栏目,提供信息服务。由于内容丰富,更新及时,受到了广泛欢迎,点击率不断提高。此外,协会秘书处还编印了《现代远程教育动态》(每季度出刊,内部发行)总共十一期,主要汇集国内外现代远程教育的最新情况和重大消息,报道有关的政策法规,选登会员单位开展现代远程教育活动的信息。 第十六页,共二十九页。 第十七页,共二十九页。 二、我省远程教育发展现状和面临的挑战 (一)当前国内外远程教育发展趋势 随着信息技术和教育技术的迅猛发展和人类步入信息化社会,现代远程教育已成为21世纪世界性的教育潮流。为迎接信息化社会和知识经济的挑战,实现高等教育的大众化,建立终身教育体系,各国政府对远程教育备加重视,并制定专门计划加以支持、实施。目前,世界上已有100多个国家开展现代远程教育。 第十八页,共二十九页。 (一)当前国内外远程教育发展趋势 基更博士在《第三千纪初的

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