小班健康干净的水果真好吃教案反思.docVIP

　　这是小班健康干净的水果真好吃教案反思，是优秀的小班健康教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1.巩固认识秋天的水果，知道水果有营养，对身体有好处。 　　2. 通过故事，知道吃水果前要注意卫生。 　　3. 引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 　　4. 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 　　材料提供： 　　1、玩具小猴、神秘袋一个（里面放石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子各一个）2、课件、电脑活动过程： 　　一、谈话导入活动，。 　　1、师：秋天到了，水果都成熟了，宝宝们爱吃水果吗？你们都吃过哪些水果啊? 　　宝宝：石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子……2、教师小结：你们吃过这么多水果，水果香香甜甜真好吃啊！ 　　二、摸水果游戏，知道水果有营养。 　　1、（出示小猴和神秘袋）师：百果园里有许多果树，那里的水果都成熟了，可多啦！小猴尼尼最爱吃水果了，这不，他采了些水果，都藏在袋子里了，我们来猜猜它都采了哪些好吃的水果呢？ 　　(1) 请一个小朋友上来摸一摸,并猜是什么水果. 　　师：请你来摸一摸，这个水果是什么形状的？摸上去是软软的还是硬硬的？你猜猜是什么水果？（拿出来看看）这个水果你吃过吗？该怎么吃？是什么味道的？ 　　(2) 再请一个小朋友上来摸,说出形状、颜色让其他人猜。 　　师：请你来偷偷看一看，这个是什么水果？但不能直接说出来哦。我们让其他宝宝来猜猜，你把看到的水果的形状、颜色都告诉他们。（引导幼儿说说，让其他宝宝猜。）猜出后的同时并说说各种水果的味道、吃法和营养价值。 　　（3）再请幼儿来摸摸猜猜2、教师小结：每一种水果都有不同的吃法，有的水果是剥皮吃的，有的是连皮吃的有的子也可以吃的。吃水果对我们身体有好处，它能够帮助我们补充各种营养，让我们的身体更健康！ 　　三、讲述故事，了解吃水果要讲卫生。 　　1、引出故事：小猴尼尼也和小朋友一样很喜欢吃水果，可是今天不知道怎么了，他去了哪里？我们一起来看看。 　　2、教师边放课件边讲故事《干净的水果真好吃》。 　　（1）老师：小猴尼尼去了哪里？怎么会去医院？ 　　宝宝：生病了，去看病。 　　老师：它肚子疼，为什么会肚子疼呢？ 　　宝宝：感冒、吃坏了、不舒服了……（2）师：尼尼刚才告诉我说它刚才吃了水果就肚子疼起来了。可是吃水果怎么会肚子疼呢？ 　　（观看小猴吃桃子手脏的图片）你有没有发现哪里不对啊？看看它吃水果的手上有什么？ 　　宝宝：手还没洗就吃了，也不卫生。 　　小结：手上有很多的细菌，不洗手吃东西，会把细菌吃到肚子里，引起肠胃炎。就得去医院了。 　　（3）（观看水果脏就吃的图片）再看看小猴尼尼吃的水果有什么问题？ 　　老师：水果上有什么？ 　　宝宝：水果上有脏东西。水果也没洗就吃了，不卫生。 　　小结：水果外面有很多农药，需要洗掉。（没有农药就会有很多的小虫把水果吃掉）特别是连皮吃的水果还可以用盐水来泡一泡，这样会更干净。 　　四、师生总结1、小猴尼尼因为吃水果不讲卫生，所以就肚子疼生病了。我们一起来告诉它以后吃水果时应该注意什么吧。（师生一起总结）2、小朋友以后也要注意，可不能像尼尼一样不讲卫生罗！马上我们就要来吃水果了，阿姨已经帮我们的水果洗干净了，宝宝记得要把小手洗得干干净净哦！ 　　活动反思 　　在整个活动中，幼儿始终处于宽松、愉悦的环境中，他们兴趣高涨，积极主动的学习，真正体现了幼儿的主体性。活动中充分调动幼儿的感官，让幼儿在看一看，摸一摸，尝一尝，说一说中认识了水果的外形及口味。幼儿的已有经验得到提升，幼儿的主动性，积极性得到了充分调动。 　　《小班健康教案：聪明的小兔》：小班健康活动聪明的小兔教案主要包含了活动背景，活动重难点，活动目标，活动准备，活动组织与建议等内容，通过和兔妈妈做游戏的形式发展身体灵活躲闪能力，使身体动作更加协调。在游戏中尝试两人合用一把伞，体验与同伴同游戏的快乐情感。适合幼儿园老师们上小班健康活动课，小班健康聪明的小兔教案吧。 　　《小班健康活动设计：跳跳树叶山》：小班健康活动跳跳树叶山教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，激发幼儿热爱大自然的情感，体验与小树叶游戏的乐趣。让幼儿练习一个跟着一个走，发展幼儿双脚跳的能力。适合幼儿园老师们上小班健康活动课，小班健康活动设计跳跳树叶山教案吧。 　　《小班健康活动教案：小鱼教案》：小班健康活动小鱼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪，培养幼儿合作能力，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，小鱼教案吧。