一年级期末美术教师工作总结.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级期末美术教师工作总结 　　一、课堂教学新课标　　坚持以审美教育为核心，着重培育同学对美术的爱好、爱好及情感。努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪聪慧、激发同学对美的爱好与追求。着重以同学为主体，让同学在开心的美术实践活动〔做、画、联想、想象〕中，主动地去发觉、去探究，去感受美术、理解美术、表现美术，并在肯定基础上制造美术。美术观赏课还加入了一项让同学自己介绍美术，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的技能得到了熬炼。不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了同学知识的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。掌控了知识才能更深层次地感受、理解美术。　　二、课堂管理　　为了使同学能轻松、开心地上美术课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别留意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在非常结构的美术教室中的一群群倍有优越感的同学。还有，幽默能量运用不够。　　三、使同学形成基本的美术素养　　在美术教学中，我着重面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美技能，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习技能，为终身学习奠定基础。　　四、考试　　为了使美术考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现美术，表达自己对美术的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的美术考试我采纳了：以同学平常作业为主的评价方式，让同学充分重视平常，结合非常表现进行打分，大大提高了同学对美术的认识程度与重视力度。　　五、其他　　我常常利用休息时间去自费收集各种美术文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑美术。此外，我还很留意自身的凡事都要有计划，重要的得做具体计划。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要敏捷，各方面技能都有待提高。