优质课-机械制图教案.docx

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PAGE 机械制图教案   作为一位杰出的老师,就有可能用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是帮大家整理的机械制图教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。   教学目标:   1.了解象语言一样的重要工具———图样;   2.了解课程内容,调动学习积极性。   相关知识:图的描述和常见图的种类   学习重点:本课程的学习方法   【组织教学】   检查学生出勤,作好学生考勤记录。   强调课堂纪律,活跃课堂气氛。   【课题导入】   今天我们开始学习新的一门课程,称为《机械制图》。机械制图从字义来解释,“图”有美术图、立体图、平面图形,这里指的是“平面几何图形”。“制”当“画”讲,“制图”就是画图。“机械”是修饰制图的范围,它指的是绘制机械零件及其设备的图样。   【讲授新课】   一、机械制图及图样的的作用   1.机械制图是一门技术基础课,它是研究机械图样的图示原理,看图和绘图的方法及其有关标准的课程。   2.图样在工业中的作用(可举例说明下述内容)   (1)是工业生产中的重要技术文件;(2)是技术思想交流的重要工具;(3)是工程界的技术语言。   二、课程的性质、内容、学习任务和学习意义   1.课程性质   是机械及工程技术相关专业的一门专业基础课。   2.课程主要内容   (1)图样的基本知识(主要介绍基本制图标准、绘图工具、仪器的使用以及几何作图知识)   (2)投影原理(主要介绍图示原理),是本课程的重要内容之一。   (3)机械图样(主要介绍技术工人应知的零件图、装配图、以及焊接图等)   3.学习任务   (1)掌握机械基本知识,具备识图和绘图的能力;   (2)培养学生分析问题和解决问题的能力   (3)具备继续学习的能力,养成严谨、敬业的'工作作风   4.学好机械制图的意义   (1)是技术工作的需要;   (2)是技术革新的需要;   (3)是学好其他技术课、专业课和生产实习课的基础   三、学习方法   1.图物对照,反复练习,杜绝交叉作业;(突出“练”字)   2.遵守国标,严格要求,不能随心所欲;(突出“严”字)   3.理论联系实际,多思多想,忌不懂装懂;(突出“勤”字)   4.严格认真,不马虎潦草;(突出“细”字)   5.正确使用绘图仪器,杜绝一物多用。(突出“精”字)   四、工程图学的历史与发展(简单介绍说明)   国外:18世纪,画法几何学———蒙日(法国)   国内:“没有规矩,不成方圆”;   《画山水序》———宋炳(南宋)   《营造法式》———李诫(北宋)   《新仪象法要》——苏颂(宋代)   《农书》—————王祯(元代)   长对正、高平齐、宽相等——赵学田(20世纪50年代)   五、学习小结   1.明确学习目的,掌握本课程的信息知识;   2.刻苦训练技能技巧,具备一定的构思能力;   3.作风认真严肃,决不敷衍了事。   【布置作业】   1.为什么要学习机械制图课?如何学习?   2.机械制图的主要内容有哪些?用什么方法学习?   【课题总结】   本课题是《机械制图》学科的第一次教学讲解,上好第一次课时非常重要的。绪论课就像戏剧、小说作品中的“序幕”,展示故事梗概和任务特征,虽然谈不上扣人心弦,却能抓住读者和观众的心态要求。所以在教学中要应用一定的教学方法,把学生的“要他学”转变为“他要学”。讲好绪论课可以激发学生学习兴趣,这是讲好本课程的关键,如同打仗,首战告捷,树立起必胜的信心。   教学中要多联系实际举例说明,着重说明图样在机械行业中的重要地位和学习方法。

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