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七年级下册音乐教学计划总结报告
本册音乐教材是选自人民音乐出版社的义务新课程标准试验教科书,它包括六个单元〔不同风格的教学内容〕和一些附件资料组成。每一单元都有自己的教学主题,如:第二单元“非洲的灵感”就包括《咿唷嘞啦》和观赏《阿伊亚—非洲的灵感》《查找伙伴》等非洲民族民间音乐。而且每个单元分唱歌、观赏、实践与创作三个版块,其中在第三单元还加入了演奏这一内容;第六单元有音乐创作。附件内容有:“音乐是的我们的好伙伴”——小小测试;音乐小网站〔五线谱、音符、休止符、拍子、拍号、指挥图式、民族管弦乐队等知识〕;我们心爱的歌;我们喜爱的器乐曲;音乐瞬间〔舞台演出图片展〕。这一册内容与上册的结构轮廓大致一样也着重了以下几个方面:1、内容图文并茂、形象生动、直观性强。如:要学唱的歌曲,就在此歌曲前画一个“麦克风”,观赏曲大都有图片展示或将旋律线画出等等。2、教学内容富有时代感,着重多元化结合;将电视、电影、民族等到音乐送到课堂上,让人耳目一新。如:有非洲的民族民间音乐、中国的民歌、经典的舞曲等。3、强调以同学的主动探究为主,重视参加实践。在每一单元的实践与创作中,各内容具有较大的扩展性,大多是开放题,着重技能的进展。因此,在教学中的难度也会很大,和上学期一样课时的安排是目前最大的问题,除此之外就是教具预备了。 二、同学状况分析 初一的同学经过一个学期的学习,对中学的音乐学习有了肯定的了解,加深了他们对音乐的深厚爱好,而且他们乐于参加各项音乐活动,特别是一些动手、需要合作完成的音乐内容会比较感爱好,但由于他们年纪小,对音乐内容的理解还需要加强。因此,对初一的同学应当使他们对音乐的爱好继续保持,同时引导他们加强音乐思维,体验音乐带来的美感。 三、学期教学目标 依据新课程标准的要求和同学的实际状况,本学期的教学目标包括以个几个方面的内容: 1、能够对革命历史题材、我国江南地区、非洲民族民间音乐和西方古典主义、浪漫主义音乐感爱好,以正确的.立场对待世界多元音乐文化。 2、能够选择用欢快、激烈、轻愉快泼、精美抒情、赞美等不同的心情来演唱不同风格的歌曲。 3、能够用自然圆润而有弹性的声音来演唱歌曲。 4、初步了解变奏曲式、手法,认识变音记号等相关的音乐知识。 5、体验感受马林巴、非洲鼓等非洲民间乐器的音色,以及我国江南丝竹的音乐风格。 四、改进措施 1、转变教学思想观念,适应新课程。 2、在备课时,应紧抓住培育同学的审美技能为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前预备要充分,特别是教具的预备。 3、作好“培优补差”的教学工作,充分发挥优生的音乐特长。 4、在上课时,要多着重与同学间沟通;以引导、启发为主,精讲。 5、严格训练课堂常规,切实为每节课的教学打下良好的基础,提高课堂效率。 6、突出同学在教学中的主体地位。
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